中小学教育资源及组卷应用平台 Project 2 A magic clock同步练习 找出下列单词中不同了的一项。 （ ）1. A. pear B. orange C. apples （ ）2. A. breakfast B. bread C. dinner （ ）3.A. farm B. library C. welcome （ ）4. A. he B. uncle C. aunt （ ）5. A. clock B. ten C. eleven 二、英汉互译。 那些苹果_____ 2. 10点钟_____ 3.多少岁_____4. 在农场_____ 5.那位男士_____6. my twin sister_____ 7.Hurry up!_____ 8. time for class_____ 三、选择填空。( ) 1. —Are those pears _____ —Yes. They’re pears. A. to B.too C.two( ) 2. It’s seven o’clock. It’s time _____ breakfast. A. for B.on C.to ( ) 3. Happy Birthday，Sam! What _____ cake! A. nice B. a nice C. nice a ( ) 4. —Who’s the man over there —_____ my _____ . A. He’s; aunt B. He’s; uncle C. She’s; aunt ( ) 5. —_____ is he —_He’s two. A. Who B. How old C. What 四、根据中文意思，补全对话。 1. — 几点了？ —六点了。到时间该吃晚饭了。 —What’s the _____ — It’s _____o’clock. It’s time _____ dinner. 欢迎来到我的农场。 Welcome to _____ _____. —这些是什么？ —它们是苹果。 —What are _____ —They’re _____. Su Yang 和Su Hai 是双胞胎姐妹。 Su Yang and Su Hai are_____ _____. —Bobby 在哪里？ —他在门后面。 —_____ Bobby —He’s _____ the door. 五、根据所给句子，选出恰当的答句，将序号写在题前的括号内。 （ ）1. What a nice dress! A. She is my sister. （ ）2.How old are you B. Yes,they are. （ ）3. Who’s that girl C. I’m ten years old. （ ）4. It’s time for dinner. D. OK. （ ）5. Are these books yours E.Thank you. 参考答案： CBCAA 1. those apples 2. ten o’clock 3. how old 4. on the farm that man 6. 我的双胞胎姐妹 7. 快点！ 8.到上课时间了 BABBB 1. time; six; for 2. my farm 3. these; apples 4. twin sisters 5.Where’s ; behind 五、ECADB 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(
课件网) Project 2 A magic clock 译林英语版 三年级下 Let’s guess It’s round and shiny . Two needles move. One is long and the other is short. It turns round and round. 溜溜圆，光闪闪，两根针，会动弹， 一根长，一根短，嘀哒嘀哒转圈圈。（打一物) 谜底： Magic clock 猪八戒取闹钟 说明： 点右上角的音乐按钮可关闭或开启音乐 猪八戒接到师父的指示，要其独自去西天取一个神奇的闹钟。在路上，他会遇到什么磨难呢？你能帮他渡过难关吗？准备，出发吧！ Level Select 2 3 4 2 3 4 1 1 one 2 two 3 three 4 four 5 five 6 six 7 seven 8 eight 9 nine 10 ten 11 eleven 12 twelve Let’s say Magic clock Instructions: Draw twelve pictures. Cut out the doors. Stick the doors on. Cut out the hands. Pin the hand on. Pin on a rubber. √ √ Listen and stick! 根据听到的指令选择正确的数字， 粘贴在钟面正确的位置上。 √ √ √ √ How to make 7 : 0 0 6 : 0 0 9 : 0 0 What time is it It’s ... o’clock. Work in pairs Work in groups to ask and answer.(小组合作进行问答) Name Clock time Time for 7 breakfast 8 class 6 dinner 9 bed 1.Wake up,_____ What time is it , _____ It’s _____ o’clock It’s time for _____. 2. Good morning,. _____ . ... ...
