(
课件网) 第三节 拟定保护生态环境的计划 人教版七年级下册第四单元生物圈中的人 第七章人类活动对生态环境的影响 知道调查研究的基本方法，并能在实践中应用。 尝试完成对当地生态环境现状的调查和有关的分析讨论。 能够合作拟定保护当地生态环境的行动计划。 学习目标 土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。———《桃花源记》 导入新课 美丽中国 魅力中国 导入新课 我们现在所生活的地方也是这样优美吗？ 导入新课 坚决打赢蓝天保卫战是重中之重，要以空气质量明显改善为刚性要求，强化联防联控，基本消除重污染天气，还老百姓蓝天白云、繁星闪烁。要深入实施水污染防治行动计划，保障饮用水安全，基本消灭城市黑臭水体，还给老百姓清水绿岸、鱼翔浅底的景象。要全面落实土壤污染防治行动计划，突出重点区域、行业和污染物，强化土壤污染管控和修复，有效防范风险，让老百姓吃得放心、住得安心。要持续开展农村人居环境整治行动，打造美丽乡村，为老百姓留住鸟语花香田园风光。 ———习近平 导入新课 拟定保护当地生态环境的计划 一、目的要求 ①调查当地生态环境现状，分析调查结果，讨论拟定保护当地生态环境的计划。 ②认同每位公民在保护生态环境方面都有自己的责任。 探究新知 拟定保护当地生态环境的计划 二、材料用具 笔记本、笔 拟定保护当地生态环境的计划 三、方法步骤 ①分组，每组6-8人，调查校园周围或家庭所在社区的生态环境状况。可以进行实地调查，或到当地环境保护部门咨询，也可以通过图书馆、报社杂志社、电视台或网站收集资料。 ②每组至少选择一个当地存在的问题，实地调查或查阅资料，并写出调查报告。 ③分析在生态环境方面出现问题的原因，指出有关部门和公民在保护当地生态系统方面应该如何做，并写出保护当地生态环境的计划。 ④每个小组推选两名代表，分别向全班同学汇报本组的调查报告和保护生态 环境的计划。 如何撰写调查报告 首先，标题一般为“××调查报告”，内容一般为前言、主体、结尾三个部分。 前言要写明调查起因或目的、时间和地点、对象或范围以及人员组成等。 调查报告撰写模板 xxx xxx 拟定保护当地生态环境的计划 注意事项：实地调查要注意安全。调查时全组同学要集体行动，做到分工明确。 当地可能存在的环境问题之一 雾霾 当地可能存在的环境问题之二 垃圾围城 当地可能存在的环境问题之三 沙尘暴 当地可能存在的环境问题之三 水体污染 垃圾分类 垃圾分类(Garbage classification)，一般是指按一定规定或标准将垃圾分类储存、投放和搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。 垃圾分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值，减少垃圾处理量和处理设备的使用，降低处理成本，减少土地资源的消耗，具有社会、经济、生态等几方面的效益。 做环保小卫士 可回收物 废纸:主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸等。但是，要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。 塑料:各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装(快递包装纸是其他垃圾/干垃圾)、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料牙刷、塑料杯子、矿泉水瓶等。 玻璃:主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、暖瓶等。(镜子是其他垃圾/干垃圾) 金属物:主要包括易拉罐、罐头盒等。 布料:主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。 这些垃圾通过综合处理回收利用，可以减少污染，节省资源。如每回收1吨废纸可造好纸850公斤，节省木材300公斤，比等量生产减少污染74%;每回收1吨塑料饮料瓶可获得0.7吨二级原料;每回收1吨废钢铁可炼好钢0.9吨，比用矿石冶炼节约成本47%，减少空气污染75%，减少97% ... ...
