课件编号1236474

《养花》课件

日期:2024-05-13 科目:语文 类型:小学课件 查看:82次 大小:969349Byte 来源:二一课件通
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养花,课件
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课件15张PPT。养花第十一课选择恰当的词语填空。计较 闹 若是 任 照管 适当 调节 动员1.年纪大的人总爱回忆过去,( )他说吧,不要打断 他的话。 2.在( )的时候,我们会解决这个问题的。 3.我本来不想参加这次比赛的,可他不停地( )我,我 就参加了。 4.他还是个小孩子,我不会跟他( )的。 5.你( )还没有听明白,那我就再给你讲一遍。 6.森林起着( )气候的作用,因此我们要多植树。 7.昨天也不知吃了什么东西,他今天( )了一天的肚子。 8.我小的时候,由于爸爸妈妈工作忙,是奶奶( )我的。 任适当动员计较若是调节闹照管检 查 预 习用意思相同或相近的词语替换句中带横线的词语。1.因为没有工夫去研究和试验。时间2.秋天最好,可是会忽然闹霜冻。发生3.我若是置之不理,任其自生自灭,大半还是会死的。如果 大多4.让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节。合适5.今天我们得早点去,不然又会迟到的。必须6.我得天天照管它们,像好朋友似地关怀它们。照看7.我摸着一些门道。方法探 究 学 习举例说明下列词组的意思置之不理 狂风暴雨 三年五载 自生自灭 一来二去用指定的词语写一段话若是 适当 调节 工夫 乐趣解释词语并造句 门道 ,循环 , 计较 得(děi),动员文中提到的 “有喜有忧,有笑有泪,有花有果, 有香有色”是什么意思? 1.举例说明下列词组的意思。置之不理,狂风暴雨, 三年五载,自生自灭,一来二去2.用指定的词语写一段话。若是 适当 调节 工夫 乐趣3..解释词语并造句门道 ,循环 , 计较 得(děi),动员 4.文中提到的 “有喜有忧,有笑有泪,有花有果, 有香有色”是什么意思? 小 组 讨 论活 跃 思 维拓展练习你们觉得新疆的气候适合养什么样的花?文中提到了好种易活的自己会奋斗的花,但是没有提到名称你们能说一说它们的名称吗? 听说有很多花对人的身心有好处,知道有 关这方面知识的同学 谈谈你们的看法?家庭作业1.重点词语造句。 门道 计较 得 若是 置之不理 动员 适当 调节 预习: 1.找出文中的句型并造句(写在课堂本上) 2.把课文概括成几句话写在课堂本上。吸附灰尘的高手 ,被称为夜间“氧吧”仙人球 .特别是水培仙人球(因为水培仙人球更清洁环保),可以起到净化环境的作用。 能吸收有毒化学物质的植物 芦荟吊兰一叶兰虎尾兰5分钟内就可以杀死原生菌 茉莉花紫薇花柠檬花再见课件制作: 克拉玛依八中 吐尔逊阿依·铁木尔2008年11月15日

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