【浙摄影版】小学信息技术六年级下册知识点梳理（全册）

中小学教育资源及组卷应用平台 小学信息技术六年级下册知识点梳理 万物互联单元 1.计算机网络：将两台及以上的计算机用网络设备连接起来，使它们相互之间可以进行信息交换，这就构成了一个计算机网络。 2. 计算机网络按照规模和覆盖范围划分，可分为局域网、城域网和广域网。因特网（Internet）是世界上最大的广域网，也被称为互联网。 3. 物联网的英文是Internet of Things（IOT），是在计算机网络的基础上，把传感器、控制器、人和物等联系在一起，实现人与人、人与物、物与物相连，从而形成信息交换、远程控制和智能管理的网络。 4.物联网系统分为感知层、网络层和应用层。 感知层负责对象识别和信息获取，包括各种传感器、RFID（射频识别）标签与识别器等。主要是识别物体，采集信息，与人体结构中皮肤和五官的作用相似。 网络层负责数据通信传输，包括蓝牙、红外、局域网等。网络层将感知层获取的信息进行传递和处理，类似于人体结构中的神经中枢和大脑。 应用层为用户提供有用的功能和服务。 5.物联网的应用：ETC电子不停车收费系统、智能家居、智能交通、食品质量溯源系统、智慧物流系统…… 6. 智能家居是物联网、智能控制等技术在家居生活方面的综合运用，通常有智能照明、智能窗帘、智能安防、智能门锁、智能家电控制等具体应用类型。 7.智能交通系统是缓解交通拥堵、提升通行效率的有效手段，它的应用十分广泛，如：智能收费、智能运输、智能公交、智能交管、智能指挥等。应用举例：行踪随时掌握的智能公交、扫码即用的共享单车、自动避开拥堵的智能导航、一点即应的手机APP打车等。 8.物联网的安全隐患：使用二维码付款，存在被盗刷风险；网络摄像头存在被破解、暴露隐私的风险手机导航存在行动轨迹被记录的风险；ETC存在银行卡被盗刷的风险等。 9.物联网的感知层、网络层和应用层都存在不同程度的安全风险：感知层存在设备安全和数据安全风险；网络层存在链路安全和数据安全风险；应用层存在虚假服务攻击风险。 10.物联网安全防范：对重要数据进行整理和备份；使用强密码；不将自己的身份证、账号等敏感信息告诉他人；不从陌生网站下载程序，应该从权威官网下载；使用完网络终端，及时断网、关机。 与机器人零距离单元 1.机器人(英文名：robot)是一种能自动控制、可重复编程、多功能，可以代替人完成特定任务的一种自动化机电装置。 2.1959年，世界上第一台工业机器人“尤尼梅特”诞生了，它能够完成分拣工作。 3.机器人按照应用领域可分为工业机器人和特种机器人。 4.工业机器人主要用于工业生产，替代人来承担机械、重复甚至有危险的工作，提高生产和作业精度，比如：汽车机器人、焊接机器人、喷漆机器人等。 5.特种机器人用于工业生产以外承担特殊用途的机器人，如：医疗机器人、军用机器人、空间探索机器人、海底深潜机器人、家政服务机器人。 6.机器人的特征： 具备一定的机械结构和外形 能够完成一定的动作 有自己的“大脑”，能按照人们事先编制的程序工作。 7.机器人的基本组成：机器人的“大脑”：控制模块；机器人的“感觉器官”：传感模块；机器人的“四肢”和“嘴”：执行模块；机器人的“思想”：编制的程序。 8.教学机器人的作用：普及机器人的知识，让学生涉猎多学科综合应用，激发学生学习兴趣、培养学生综合能力；教学机器人的分类：固定式，基本结构不能改变；积木式，可以灵活组装。 9.教学机器人的操作方法：编程、传输、运行。 10.程序流程图：开始或结束框 处理框 判断框 11.让机器人重复做同样的工作，可以用循环的方法来编写程序。 数字化学习单元 1.计算机是我们的好助手，它不仅能够帮助我们学习，还可以解决生活中的很多问题。有了它，可以足不出户购物、订票，可以查找资料、统计数 ... ...