人教版（新课程标准）2018-2019学年六年级上册语文第五组第19课《一面》同步练习

人教版（新课程标准）2018-2019学年六年级上册语文第五组第19课《一面》同步练习 一、基础运用 1．给下列划线字注音。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 地窖 懊悔 摩挲 憎恶 虐待 熏黑 【答案】jiào；ào；suō；zèng；nüè；xūn 【知识点】拼音；词义；一面 【解析】【分析】本题主要考查学生对本课我会认的字的掌握情况，学生应在理解的基础上认读生字。地窖jiào、懊悔ào、摩挲suō、憎恶zèng、虐待nüè、熏黑xūn 【点评】正确读准字音，注意区别形近字的读音，还要注意声调、声母、韵母的区别，平时要多读，多练。 2．比一比，再组词。 辩　 　 译　 　 趣　 　 辨　 　 泽　 　 徒　 　 瓣　 　 择　 　 陡　 　 【答案】辩解；翻译；有趣；分辨；沼泽；徒步；花瓣；选择；陡峭 【知识点】词形；一面 【解析】【分析】①辩：biàn说明是非或争论真假。组词：辩解。辨：biàn分别，分析，明察。组词：分辨。瓣：bàn组成花冠的各片。组词：花瓣。②译：yì把一种语言文字依照原义改变成另一种语言文字。组词：翻译。 泽：zé水积聚的地方。组词：沼泽。择：zé挑拣，挑选。组词：选择。③趣：qù趋向。组词：有趣。徒：tú步行。组词：徒步。陡：dǒu斜度很大，近于垂直。组词：陡峭。 【点评】主要测试学生对形近字的掌握，通过比较记忆生字，会用形近字组成词。 3．找出错字并改正过来。 刺胃　 　 玻离　 　 优其　 　 吊言　 　 聂子　 　 模胡　 　 【答案】胃-猬；离-璃；优-尤；吊-唁；聂-镊；胡-糊 【知识点】字形；一面 【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。胃-猬、离-璃、优-尤、吊-唁、聂-镊、胡-糊。 【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。 4．选词填空 ①阴天，暗得很，只能　 　（依稀、隐约、模糊）辨出坐在南首的是一个瘦瘦的、五十上下的中国人，穿一件牙黄的长衫，嘴里咬着一枝烟嘴…… ②对于同情中国的内山老板，我总是带着敬爱和　 　（感谢、感激、感动）叫“先生”的，虽然并没有什么根据。 ③买一本放在床头，交班回来，带着那种软绵绵的　 　（疲惫、疲倦、疲塌）躺着看这么几十页，该多好！ ④什么？我很　 　（惊奇、惊异、惊诧）地望着他：黄里带白的脸，瘦得叫人担心；头上直竖着寸把长的头发…… ⑤我　 　（尊敬、敬重、恭敬）地鞠了一躬，把书塞进帆布袋，背起便走出书店的门。 【答案】模糊；感激；疲倦；惊异；恭敬 【知识点】课文内容理解；一面 【解析】【分析】模糊：（形）不分明、不清楚。感激：就是深深的感谢。疲倦：疲：疲劳，惫：疲倦。形容非常疲乏：疲惫不堪。惊异：是指惊奇诧异。恭敬：指严肃、端庄有礼貌。本题涉及课文的理解，包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等，在认真领会课文中作者的感情，就会不难填出正确答案。 【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。 5．背一背，填一填。 ①　 　千夫指，　 　孺子牛。 ②我好像一只牛，　 　。 ③其实地上本没有路，　 　。 ④时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于　 　的。 【答案】横眉冷对；俯首甘为；吃的是草，挤出来的是牛奶、是血；走的人多了，也便成了路；谋财害命 【知识点】格言、名言；一面 【解析】【分析】考查对名家名作名句的积累，答题时注意题目提供的前后句即可。书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况。如：眉、俯、挤、财。 【点评】要求学生平时背诵时要熟读熟记，要理解诗句的意思，要根据句子的语境判断汉字，是形声字，从形旁声旁 ... ...