2021-2022学年下学期初中道德与法治人教统编版七年级同步分层作业:第一单元 青春时光(3份，Word解析版)

（基础篇） 2021-2022学年下学期初中道德与法治人教部编版七年级同步分层作业第一课 青春的邀约 一．选择题（共8小题） 1．进入初中，来到崭新的学校，同学们既兴奋又开心。可小钰却愁眉苦脸地对好朋友彤彤说：“开学了，可我一点也高兴不起来，因为原本细嫩的脸上长了好多难看的小痘痘。唉！我怎么见人呢……”对此，彤彤可以这样劝说小钰（　　） ①青春期的生理变化本来就会使心理不健康 ②要悦纳青春期生理变化 ③忽视身体外在美，追求青春内在美 ④外表自卑不值得，身心协调好成长 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 2．13岁的初中生顾则行在翻看义务教育教科书《中国历史地图册》时，发现了书中的古钱币照片与说明不太符合平日知识。他查阅相关资料并请教了专家后，提出了自己的看法，引发众多网友的关注。顾则行同学的行为启示我们（　　） ①要发展独立思考能力 ②要否定一切教材知识 ③要一味追求独特，不人云亦云 ④学贵有疑，要善于质疑 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 3．有人说：“青春，是与七个自己相遇。一个明媚，一个忧伤，一个华丽，一个冒险，一个倔强，一个柔软，最后那个正在成长。”下列关于青春的说法正确的有（　　） ①青春期要悦纳生理变化，调节矛盾心理 ②青春期的矛盾心理会伴随我们一生 ③青春的我们每一点进步都是成长的足迹 ④我们应该正确处理青春期的矛盾和困惑 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．进入青春期，伴随着生理发育，我们的心理也会成长。下列变化能体现这一成长的是（　　） ①对父母更加依赖和顺从 ②有自己的思想，开始独立行事 ③开始独立生活，拒绝帮助 ④渴望父母像对待大人那样对待我们 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5．进入初中以来，我有心里话不愿意对别人讲了。其实我挺希望有人能理解我，我在青春期矛盾心理主要表现为（　　） A．独立与依赖的矛盾 B．勇敢与怯懦的矛盾 C．闭锁与开放的矛盾 D．自制与冲动的矛盾 6．进入青春期的初中生小芳总是独来独往，喜欢独自坐在教室的角落，不愿意参加班集体活动。也不愿意与他人交往，对小芳的表现认识错误的是（　　） ①青春期的正常现象，不必引起我们的重视 ②不正常，必然会形成人格的缺陷 ③闭锁心理，需要我们学会与别人沟通 ④自闭心理，需要我们多参加班集体的活动 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 7．小丽渴望与父母平等交流，却又感到无从入手，只好把秘密写在自己的日记里。这反映出青春期的她遇到的矛盾是（　　） A．反抗和依赖 B．勇敢和怯懦 C．闭锁与开放 D．自制和冲动 8．青春期是一个很美好的时期，是每个人都必须经历的一段特殊时期。在这一时期，我们开始向着成人世界过渡，身体也会随之发生一些变化。这些变化主要表现在（　　） ①身体外形的变化 ②内部器官的完善 ③性机能的成熟 ④自我意识的增强 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 二．材料分析题（共2小题） 9．材料一：时常发现身边有一些偏执而又矛盾的年轻人：看到好人好事，会阴阳怪气地说“没准是为了追名逐利”；看见街头执法，会先入为主地断定“城管没一个是好人”；见到有人走红，就要揣测一番“背后的金主是谁”……他们总在怀疑，怀疑每个事件背后的动机。 材料二：有人说，怀疑是一种有益的思维方式，但批判精神绝不是一句简单的“我不信”，更不是网上一些“喷子”的见谁“怼”谁，而是在丰富的知识与实践经验积累之上作出的理性判断。 （1）材料一中，“他们总在怀疑，怀疑每个事件背后的动机”是独立思考吗？为什么？ （2）为什么说“怀疑是一种有益的思维方式”？ （3）批判精神绝不是一句简单的“我不信”，对此你是怎样认识的？ 10．材料一：进入青春期以后，中学生除了生理发育，思想和精 ... ...