高中物理 人教版（2019）必修一 2.1 实验：探究小车速度随时间变化的规律 同步测试卷

高中物理 人教版（2019）必修一 2.1 实验：探究小车速度随时间变化的规律 同步测试卷 一、单选题 1．在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，下列说法中正确的是（　　） A．长木板一定要水平摆放 B．使用刻度尺测量长度时，不必估读 C．使用刻度尺测量长度时，要估读到最小刻度的下一位 D．作v-t图象时，所描线必须经过每一个点 【答案】C 【知识点】探究小车速度随时间变化的规律 【解析】【解答】实验过程中，一般长木板应平放，不能侧向倾斜，但适当一端高一端低，也是可以的，A错误；使用刻度尺测长度时，需要估读，B错误、C正确；作v-t图象时，若各点与直线拟合，则作直线并使直线经过尽量多的点，D错误。 故答案为：C 【分析】A、实验操作中的注意事项；B、测量时刻度尺读数；C、刻度尺正确读数；D、怎样正确做出v-t图象。 2．（2019高一上·临沂月考）在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，下列做法正确的是（　　） A．作v-t图象时，必须用圆滑曲线连线且经过每一个点 B．先使纸带运动，再接通电源 C．牵引小车的钩码越多越好 D．将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处 【答案】D 【知识点】探究小车速度随时间变化的规律 【解析】【解答】A．作v-t图象时，应用刻度尺作出直线，穿过尽可能多的点，不在直线上的点均匀分布在直线两侧，A不符合题意； B．先接通电源，再使纸带运动，B不符合题意； C．牵引小车的钩码不能太多，C不符合题意； D．为充分利用纸带，将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处，D符合题意。 故答案为：D。 【分析】为了使纸带记录重物的运动全过程，需要先接通电源，再释放重物；释放重物时，小车应该靠近打点计时器释放。 3．在实验中，利用纸带上的数据和第一章的方法得出各计数点的瞬时速度后，以速度v为纵轴，以时间t为横轴建立直角坐标系。某次实验中某同学描出的点如图所示。在直角坐标系上一共描出了10个点。下列思考有道理的是（　　） ①这10个点无论如何也不在一条直线上，因此小车运动的v-t图象不可能为一条直线，而应为一条光滑的曲线 ②这10个点中有6个点虽然不在一条直线上，但它们紧挨在一条直线附近，只有F和B两点离这条直线太远 ③在10个点当中只有4个点能画在一条直线上（A、D、G、I），有六个点不在该直线上，这条直线肯定不能表示小车运动的规律 ④与直线偏差较小的点（C、E、H、J）可能是实验误差造成的，而与直线偏离较大的点（B、F）则可能是实验中出现错误造成的 A．①③ B．②④ C．①② D．③④ 【答案】B 【知识点】探究小车速度随时间变化的规律 【解析】【解答】任何实验都会存在一定的误差，也正是因为有误差的存在，v-t图中的数据点才不可能严格在一条直线上；如果有些数据离直线很远，说明这个数据很可能是错误的，所以①③错误，②④正确，选项B符合题意。 故答案为：B 【分析】本题考查了利用打点计时器测速度后数据的处理方法。做v-t图象的原则是：应使尽可能多的点在直线上，不在直线上的点均匀分布在直线两侧，个别误差较大的点可能是错误的数据。 4．（2017高三上·宝应开学考）如图所示，气垫导轨上滑块经过光电门时，其上的遮光条将光遮住，电子计时器可自动记录遮光时间△t，测得遮光条的宽度为△x，用 近似代表滑块通过光电门时的瞬时速度，为使 更接近瞬时速度，正确的措施是（　　） A．换用宽度更窄的遮光条 B．提高测量遮光条宽度的精确度 C．使滑片的释放点更靠近光电门 D．增大气垫导轨与水平面的夹角 【答案】A 【知识点】探究小车速度随时间变化的规律 【解析】【解答】解：本题中利用平均速度等效替代瞬时速度；故只能尽量减小计算平均速度的位移，即换用宽度更窄的遮光条；A符合题意；BCD不符合题意； 故答案为：A． 【分析 ... ...