《杂交水稻之父》课件

课件11张PPT。 杂交水稻之父—袁隆平 谭士珍 二、字词：读准字音，理解意思 籼（ ）稻 黔（ ）阳 衣钵（ ） 鉴（ ）于 矢（ ）志不移 兵不解（ ）甲 梦寐（ ）以求 劫（ ）后余生 xiānqiánbōjiànshǐji?mèijié 灵光： 大相径庭： 矢志不移： 劫后余生：指神异的光辉比喻彼此相差太远。 径，门外的小路。庭，堂外的院地立下志愿绝不更改。矢，发誓遇上灾难而侥幸活命 补充： 梦寐以求：做梦的时候都在追求。形容迫切的期望 着。寐，睡着。 功成名就：功业建立了名声也有了。 兵不解甲：士兵不脱下作战时穿的铠甲，随时准备 作战，比喻情况危急。 （一）生平 1930年：出生于北京 1953年：毕业于西南农学院农学系 1985年：联合国知识产权组织颁发发明奖 1987年：联合国教科文组织颁发科学奖 1988年：英国皇家让克奖 1989年：因其卓越贡献，被誉为“杂交水稻之父” 人物通讯： 人物通讯是用来报道特定人物的一种新闻 体裁。是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，详细地报道典型人物的一种报 道形式。 运用典型事例刻画人物 1、袁隆平与向福财的对话，袁隆平心情沉重，下定决心要研究出良种。 2、提出研究杂交水稻的大课题，不畏冷言，披挂上阵，毫不动摇。 3、文化大革命中不寻常的遭遇，仍拼命保护劫后余生的秧苗。 4、奋斗九年，解决杂交水稻的难题后，又带领人马投入再越优势关和攻克制种关的战斗。 生动的细节描写 细节描写就是抓住生活中的细微具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。 全班齐读课文第27段 用数字说话 本文在说明袁隆平对中国和世界的贡献时，多处运用了数字。 作用：这些数字有力地说明了杂交水稻的优越性，从而突出了袁隆平的贡献。 总结全文： 本文是一篇人物通讯，报道了袁隆平在杂交水稻方面对中国和世界的卓越贡献，赞颂了他严谨认真的科学态度和矢志不移的科学精神。 作业： 1、完成课后思考与练习第一、二题 2、课文生字词抄写两遍