高中生物人教版新课标必修三4.2种群数量的变化 同步训练

高中生物人教版新课标必修三4.2种群数量的变化 同步训练 一、单选题 1．（2017高二下·和平期中）经调查，第一年某种昆虫种群数量为N0，如果在理想的条件下，每年在增长率a=1.3且保持不变，则第三年该种群数量为（　　） A．1.3N0 B．2.3N0 C．4.69N0 D．5.29N0 【答案】D 【知识点】种群的数量变动及其原因 【解析】【解答】种群增长率是指一段时间内种群数量增加的部分占初始种群数量的比例，据此可推知：第二年该种群数量为N0（1＋1.3）＝2.3N0，第三年该种群数量为2.3N0（1＋1.3）＝5.29N0， A、B、C三项不符合题意，D符合题意。 故答案为：D 【分析】理清种群增长率和增长速率的区别： ①增长率：单位数量的个体在单位时间内新增加的个体数，即增长率＝一定时间内增长的数量/初始数量×100%。 ②增长速率：单位时间内新增加的个体数(即种群数量增长曲线的斜率)，即增长速率＝一定时间内增长的数量/时间。 假设某一种群的数量在某一单位时间t(如一年)内，由初始数量N0增长到数量Nt，则该种群的增长率和增长速率的计算公式分别为： 增长率＝(末数－初数)/初数×100%＝(Nt－N0)/N0×100%(无单位)； 增长速率＝(末数－初数)/单位时间＝(Nt－N0)/t(有单位，如个/年)。 2．（2020高二下·南昌期末）如图所示为种群数量增长曲线，下列有关叙述不正确的是（　　） A．改善空间和资源条件有望使K值提高 B．BC段种群增长率逐渐下降，出生率一定小于死亡率 C．在B到C的变化过程中，天敌捕食成功率将会增加 D．曲线Y表明自然状态下种群无法实现最大增长率 【答案】B 【知识点】种群的数量变动及其原因 【解析】【解答】A、同一种生物的K值不是固bai定不变的，会受到环境的影响，当生物生存的环境改善，K值会上升，A正确； B、BC段增长速率逐渐下降，但出生率仍然大于死亡率，种群数量增加，B错误； C、在B到C的变化过程中，种群数量增加，天敌捕食成功率将会增加，C正确； D、自然条件下，种群受到自然资源以及天敌的限制，因此与理想条件相比曲线Y种群无法实现最大增长率，D正确． 故答案为：B． 【分析】曲线X是理想状态下种群数量与时间的变化规律，食物资源充分、生活空间广阔、没有天敌等条件这种理想状态；曲线Y则是正常情况下（或处于自然状态下）种群数量与时间的变化规律，AB段种群数量越来越多，由于食物充足、空间广阔等原因造成的，BC段虽然种群数量增加，但是不如AB段增加的速率快，因为受种内竞争、天敌、食物资源逐渐匮乏等不良条件影响。 3．（2020高二下·南昌期末）下列关于种群数量变化的叙述，正确的是（　　） A．种群的数量变化可能导致种群基因频率的改变 B．若某种群的死亡率增加，则该种群的环境容纳量减小 C．在“S”型曲线中，种群增长速率随种群密度增大而降低 D．培养瓶中细菌种群数量达到K值前，密度对其增长的制约逐渐减弱 【答案】A 【知识点】种群的数量变动及其原因 【解析】【解答】A、种群的数量变化可能导致种群基因频率的改变；A正确； B、种群的环境容纳量的变化与种群所处的环境变化有关。某种群的死亡率增加，并不意味着种群的环境容纳量减小，B错误； C、在种群数最增长的“S”型曲线中，其增长速率随种群密度的增大而表现为先增加后降低，C错误； D、培养瓶中细菌种群数量达到K值前，密度对其增长的制约逐渐增强，D错误。 故答案为：A。 【分析】1、在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量。环境容纳量的大小与环境中的资源、空间和天敌等生物因素有关。2、在“S”型曲线中，种群增长速率的变化是先增大而后降低。 4．（2019高二下·温州期末）图中 A，B 为某群落中的两个动物种群，曲线表示 δ（δ= 出生率/死亡率）随时间的变化，不考虑迁入、迁 ... ...