课件编号12421515

苏科版数学八年级下册10.3 分式的加减 同步课件(共16张PPT)

日期:2024-05-24 科目:数学 类型:初中课件 查看:63次 大小:673280Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第10章 分式 10.3 分式的加减 利用小学学过的分数的加减法则,计算下列各式: 情景引入 这一法则能否 推广到分式运算中 试一试:假如你是左边的这些式子, 你能从右边找出自己的好朋友吗? 想一想:你又是如何从右边找到自己的好朋友的?谁能说说理由呢? 你能定义同分母分式相加减的法则吗? 同分母的分式加减法的法则 同分母的分式相加减, 分母不变,分子相加减. 获取新知 练一练 例1 计算 (1) (2) 解:(1)原式 (2)原式 (3)原式 思考怎样计算: 获取新知 你能定义异分母分式相加减的法则吗? 异分母的分式加减法的法则 同分母的分式相加减, 先通分,再加减. 例2 计算 (1) (2) 解:(1)原式 (2)原式 例3 计算 解:原式 【归纳总结】异分母分式加减运算的一般步骤: 通分 分子去括号、合并同类项 分子、分母约分 注意点: (1)不要急于通分,应先观察分式能否约分,若能,则先约分,使之变为同分母或者易于通分的分式或整式; (2)多项式与分式相加减时,应将多项式视为分母是1的一个整体进行通分,不宜将多项式的各项逐一通分. (3)分式相加减时,如果分子是一个多项式,要将分子看成一个整体,先用括号括起来再运算,可减少出现符号错误. 1.填空: 4 2.计算: 解:(1)原式= (2)原式= 3.先化简,再求值:: ,其中x=2016. 课堂小结 分式加减运算 加减法法则 注意 (1)减式的分式是多项式时,在进行运算时要适时添加括号 (2)整式和分式之间进行加减运算时,则要把整式看成分母是1的分式,以便通分 (3)异分母分式进行加减运算需要先通分,关键是确定最简公分母

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