课件编号12425161

浙教版三年级上册第四单元单元综合与测试课件

日期:2024-05-15 科目:数学 类型:小学课件 查看:24次 大小:2135550Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 整理与应用 四 在下面( )里填上适当的单位。 1.课桌大约高70( ) 2.课桌桌面面积大约24( ) 3.橡皮表面4( ) 4.一条跑道长150( ) 5.教室底面面积是48( ) 6.地砖边长6( ) 厘米 平方分米 平方厘米 米 平方米 分米 每个小方格表示1平方厘米,写出右面各个图形的面积。 2×6=12(平方厘米) 每个小方格表示1平方厘米,写出右面各个图形的面C积。 3×4÷2=6(平方厘米) 每个小方格表示1平方厘米,写出右面各个图形的面积。 4×2=8(平方厘米) 每个小方格表示1平方厘米,写出右面各个图形的面积。 3×3=9(平方厘米) 每个小方格表示1平方厘米,写出右面各个图形的面积。 3×4÷2=6(平方厘米) 长 宽 面积 12厘米 1厘米 12平方厘米 2厘米 6厘米 12平方厘米 3厘米 4厘米 12平方厘米 周长 26厘米 16厘米 14厘米 长 宽 周长 5厘米 1厘米 12厘米 2厘米 4厘米 12厘米 3厘米 3厘米 12厘米 面积 5平方厘米 8平方厘米 9平方厘米 长+宽:12÷2=6(厘米) 在下面( )里填上适当的单位。 1.一张邮票面积约为6( ) 2.一个房间面积约为12( ) 3.课桌桌面面积约为30( ) 4.一桶水约重15( ) 5.上海到杭州约260( ) 6.操场跑道一圈长约200( ) 平方厘米 平方米 平方分米 千克 千米 米 求下列图形的周长和面积。 C:(5+8)×2 =13 ×2 =26 (厘米) S:5×8=40(平方厘米) C:4×4=16 (分米) S:4×4=16(平方分米) 求下列图形的周长和面积。 C:(9+7)×2 =16×2 =32(厘米) S:9×7=63(平方厘米) 32+3×2=38 (厘米) 3×3=9(平方厘米) 63-9=54(平方厘米) 方法1 方法2 方法3 4m S1 S2 S1 S2 4m 3m S1 3m 36×2÷8 =72÷8 =9(平方厘米) 36÷(63÷7) =36÷9 =4(格) 2 1 1.用两个一样的长方形,怎么拼,周长最短?

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