第四单元 非金属及其化合物 B卷 真题滚动练 一、选择题：本题共16个小题，其中1至10题，每小题2分，11至16题，每小题4分，共44分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．（2019·全国高考真题）陶瓷是火与土的结晶，是中华文明的象征之一，其形成、性质与化学有着密切的关系。下列说法错误的是 A．“雨过天晴云破处”所描述的瓷器青色，来自氧化铁 B．闻名世界的秦兵马俑是陶制品，由黏土经高温烧结而成 C．陶瓷是应用较早的人造材料，主要化学成分是硅酸盐 D．陶瓷化学性质稳定，具有耐酸碱侵蚀、抗氧化等优点 2．（2021·偃师市第一高级中学高三月考）下列物质的性质与用途的对应关系错误的是 A．黄铁矿FeS2具有还原性，工业上主要用于冶炼铁 B．Cu2+具有毒性，CuSO4可用于配制波尔多液 C．Fe3+具有氧化性，FeCl3水溶液可用作H2S的脱除剂 D．硅胶固体多孔、表而积大，可以用作干燥剂或催化剂的载体 3．（2021·全国高三专题练习）水溶液中能大量共存的一组离子是 A．Na+、Al3+、Cl-、HCO B．H+、Fe2+、NO、SO C．H+、 Mg2+、Cl-、NO D．K+、Ag+、OH-、SO 4．（2021·广东真题）化学创造美好生活。下列生产活动中，没有运用相应化学原理的是 选项 生产活动 化学原理 A 用聚乙烯塑料制作食品保鲜膜 聚乙烯燃烧生成和 B 利用海水制取溴和镁单质 可被氧化、可被还原 C 利用氢氟酸刻蚀石英制作艺术品 氢氟酸可与反应 D 公园的钢铁护栏涂刷多彩防锈漆 钢铁与潮湿空气隔绝可防止腐蚀 5．（2021·全国高三专题练习）下列陈述中，陈述1和陈述2均正确且有因果关系的是 选项 陈述1 陈述2 A 疫情期间，我们可以酒精和次氯酸钠对环境进行消毒 酒精和次氯酸钠都有强氧化性，能使病毒中的蛋白质发生氧化变性从而失去活性 B 工业生产上，常用电化学氧化法在铝制品的表面生成有一定厚度的坚硬的氧化膜 金属铝的表面生成的致密的氧化膜能保护内层的金属铝不被氧化 C CaCl2可作为实验室制备氨气的干燥剂 CaCl2可吸收气体中的水分，常用于中性和酸性气体的干燥 D 牙膏中添加氟化物可以预防龋齿 牙膏中的氟离子与牙齿表层的羟基磷灰石[Ca5(PO4)3(OH)]发生反应生成溶解度更大的氟磷灰石[Ca5(PO4)3F]，能更好抵抗酸对牙齿的侵蚀 6．微粒观的形成对化学学习具有重要意义。下列相关反应的离子方程式书写正确的是 A．向Ba(OH)2溶液中加少量NaHCO3溶液： Ba2+ + OH- + HCO = BaCO3↓+ H2O B．用惰性电极电解CuCl2溶液： 2H2O + Cu2++ 2Cl-Cu(OH)2+ H2↑+ Cl2↑ C．往酸性KMnO4溶液中加入草酸： 2MnO+ 5C2O+16H+= 2Mn2++ 10CO2↑+ 8H2O D．漂白粉溶液吸收少量SO2气体： 2ClO- + SO2 + H2O=SO+ 2HClO 7．（2013·上海高考真题）将X气体通入BaCl2溶液，未见沉淀生成，然后通入Y气体，有沉淀生成，X、Y不可能是 选项 X Y A SO2 H2S B Cl2 CO2 C NH3 CO2 D SO2 Cl2 8．（2021·河北邢台市·高三月考）下列各组物质按如图所示连线两物质之间均能发生反应的是 选项 a b c d A 溶液 溶液 溶液 B 溶液 C 溶液 溶液 D 溶液 9．（2021·全国高三）某学习小组设计实验探究NH3与CuO的反应，所选择的装置及操作正确的是 A B C D 制备NH3 干燥NH3 验证NH3能还原CuO 吸收NH3尾气 10．为阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是 A．0.1mol氨基-NH2含有的电子数为 B．足量S粉与56g的Fe粉充分反应，生成的粒子数为 C．将通入足量水中反应，转移的电子数为 D．足量的Cu与100mL18.4mol/L的浓硫酸加热反应，生成气体的分子数为 11．（2020·北京高考真题）硫酸盐(含SO、HSO)气溶胶是PM2.5的成分之一。近期科研人员提出了雾霾微颗粒中硫酸盐生成的转化机理，其主要过程示意图如图： 下列说法不正确的是 A．该过程有H2O参与 B．NO2是生成硫酸盐的氧化剂 C．硫 ... ...
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