2021-2022学年高一下学期生物人教版必修2-2.1.2受精作用课件(共20张PPT)

(课件网) 二、受精作用 宇华实验学校高二生物组 学习目标 1.理解配子中染色体组合的多样性（难点）； 2.举例说明受精作用的过程（重点）； 3.阐明减数分裂和受精作用对于生物的 遗传的和变异的重要性。 父亲体内的所有精原细胞，染色体组成并无差别；母亲体内的卵原细胞也是如此。 猜想：是不是同样的精（卵）原细胞产生了不同的配子，配子中的染色体组合不同？ 1.一个有1对同源染色体的精原细胞能产生几种类型的精子？卵原细胞呢？ 2.一个有2对同源染色体的精（卵）原细胞能产生几种类型的精子？ 3.一个有n 对同源染色体的精（卵）原细胞能产生几种类型的精子？ 2种 、 2种、 2种、 思考讨论 1种 1种 1种 4.具有1对同源染色体的一个生物体，其精原细胞能产生几种类型的精子？ 5.具有2对同源染色体的一个生物体，其精原细胞能产生几种类型的精子？ 6.具有n对同源染色体的一个生物体，其精原细胞能产生几种类型的精子？ 2种 4种 2n种 １.减数分裂过程中非同源染色体的自由组合 （1）一个精原细胞，经减数分裂产生精子 个，类型有 种； （2）一个卵原细胞，经减数分裂产生卵细胞 个，类型有 种； （3）体细胞含有n对同源染色体的生物个体， 经减数分裂产生的配子类型有 种。 4 2 1 1 2n 一、配子中染色体组合的多样性 ２.四分体时期非姐妹染色单体的交叉互换。 精(卵)原细胞 初级精(卵)母细胞 次级精(卵)母细胞 染色体的随机分配 非姐妹染色单体交叉时互换 如果四分体时发生交叉互换，一个精原细胞产生4种类型配子 1.含有Aa、Bb、Cc三对同源染色体的一个初级精母细胞，经减数分裂形成的配子数目和种类分别是（ ） A、4和8 B、2和4 C、4和4 D、4和2 2.含有Aa、Bb、Cc三对同源染色体的生物个体，经减数分裂形成的配子种类是（ ） A、8 B、2 C、4 D、1 D A 即讲即练 Sa 配子来源的判断方法： 1）若两个精细胞中染色体几乎完全相同，则它们可能来自同一个次级精母细胞 2）若两个精细胞中染色体相同或互补，则它们可能来自同一个精原细胞或初级精母细胞 3）若两个精细胞中染色体既不相同，也不互补，则它们来自不同的精原细胞 甲 ① ② ③ ④ ⑤ 练习：下图甲是某生物的一个精细胞，根据 图中染色体类型和数目，判断与其来自同一个 次级精母细胞的是（ ）；与其来自同一个 精原细胞的是（ ） ②、 ④、 ⑤ ② 自主学习 阅读P24-25有关受精作用的内容后，回答下列问题 1.受精作用的概念是什么？ 2.受精作用的过程是怎样的？ 3.受精作用的结果是什么？ 4.受精作用的意义是什么？ 精子和卵细胞相互识别、融合成为 受精卵的过程。 二、受精作用 精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面→卵细胞细胞膜外面出现了一层特殊的膜以阻止其他精子再进入→精子的细胞核与卵细胞的细胞核相遇→二者的染色体会合。 1.概念： 2.过程： 实质： 精子的细胞核与卵细胞的细胞核相融合的过程 3.结果： 受精卵的染色体数恢复到体细胞的数目，其中有一半的染色体来自精子（父方）另一半来自卵细胞（母方）。 4.意义： 维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定性，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的。 46 46 23 23 46 受精卵 新个体 受精作用 46 父 母 精子 卵细胞 减数分裂 1.子代从双亲各继承了半数的染色体，双亲对子代的贡献是一样的吗？ 2.卵细胞含有丰富的细胞质，细胞质中什么结构含有DNA？它会影响生物的遗传吗？ 思考 受精卵中的 遗传物质 母方 父方：细胞核 细胞核 细胞质（线粒体） 受精卵中的染色体：父母双方各提供一半 1.一个精原细胞中有3对同源染色体，经过减数分裂形成精子的种类（ 2 ） 2.m个精原细胞中有3对同源染色体，经过减数分裂形成精子的种类（ 8 ） 3.一个卵原细胞 ... ...