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课件编号12432213
青海玉树州囊谦县觉拉乡寄宿制小学2021-2022学年四年级下学期数学期中觉拉中心学习能力测试
日期:2024-04-29
科目:数学
类型:小学试卷
查看:24次
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来源:二一课件通
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数学
登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧 青海玉树州囊谦县觉拉乡寄宿制小学2021-2022学年四年级下学期数学期中觉拉中心学习能力测试【wda】 一、我会填(共25分) 1.根据254+74=328写出两个减法算式: 、 。 2.根据63×28=1764写出两个除法算式: 、 。 3.计算136+64×(234-153)时应该先算 法,再算 法,最后再算 法。 4.27×25×4=27×(25×4),运用的运算定律是 ,用这么表示为 。 5.3.74读作 ,它是由 个1、 个0.1和 个0.01组成的。 6.不改变23的大小,把23改写成计数单位是0.01的小数 ,把1.031000化简后是 。 7.346分= 元 436千米= 米 0.87吨= 千克 38厘米= 米 35平方米= 公顷 8.去掉0.54的小数点、这个数需要扩大到原来的 倍,把3.5缩小到原来的 是0.035。 9.一个两位数的小数“四舍五入”后的近似数是3.4,这个小数最大是 ,最小是 。 10.某林场约有760500棵树,是 万棵。 二、我会判(共5分) 11.除数=被除数÷商( ) 12.(2020三下·越城期末)所有小数都比1小。( ) 13.在小数点的后面添加“0”或去掉“0”,小数的大小不变。( ) 14.253+76=53+276,运用了加法交换律。( ) 15.897÷0=0。( ) 三、我会选(共4分) 16.73+89+27=73+27+89运用了( ) A.加法结合律 B.加法交换律 C.无法判断 17.0.70和0.07这两个小数它们的( ) A.大小相等,计数单位不同。 B.大小不相等,计数单位相同。 C.大小相同,计数单位也相同。 18.下面数去掉“0”后,大小不变的( ) A.8.09 B.980 C.9.80 19.下面那个数扩大到10倍后,没有小数点( ) A.0.008 B.8.01 C.7.1 四、我会算(共29分) 20.直接写得数 480-102= 589+111= 43+789-132= 210÷35= 360×25= 500÷20×40= 100-42÷6= 0.01×100= 86.3×100÷10= 21.先确定计算顺序,再计算 (1)900÷(120-70) (2)450÷9+25×4 (3)(280-260)×150 (4)(240+320)÷70 22.用最简便的方法计算 ①345+124+76 ②248-121-27 ③4800÷(60×4) ④28×37+37×72 ⑤25×57×4 ⑥99×58+58 五、按要求做一做(共7分) 23.(1)画出下列物体从不同位置观察到的图形。 (2)上图有 个小正方形组成。 24.在算式100-70=30中,被减数是 ,减数是 ,30是 。 六、解决问题(共30分) 25.学校新盖的教学楼有5层,每层有8间教室,每间教室要配25套双人课桌椅,学校一共需要购进多少套双人课桌椅? 26.学校买来篮球和排球各13个,一共花了多少钱? 27.一辆汽车的速度是854米/分,每小时可以行驶多少千米?(结果保留整数位) 28.一辆汽车从甲地到乙地,每小时行驶70千米,行驶3个小时后离中点还有16千米,从甲地到乙地全长是多少千米? 答案解析部分 1.【答案】328-254=74;328-74=254 【知识点】加、减法的意义及其之间的关系 【解析】【解答】解:328-254=74 328-74=254。 故答案为:328-254=74;328-74=254。 【分析】一个加数=和-另一个加数。 2.【答案】1764÷63=28;1764÷28=63 【知识点】乘、除法的意义及其之间的关系 【解析】【解答】解:1764÷63=28 1764÷28=63。 故答案为:1764÷63=28;1764÷28=63。 【分析】一个因数=积÷另一个因数。 3.【答案】减;乘;加 【知识点】含括号的运算顺序;1000以内数的四则混合运算 【解析】【解答】解:计算136+64×(234-153)时应该先算减法,再算乘法,最后算加法。 故答案为:减;乘;加。 【分析】整数四则混合运算,如果有括号先算小括号里面的,再算括号外面的;如果没有括号,先算乘除,再算加减;只含有同一级运算,按照 ... ...
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