课件编号12442181

湖南省2022年中考语文模拟试题分类汇编:古诗阅读专题(word版含解析)

日期:2024-05-18 科目:语文 类型:初中试卷 查看:41次 大小:84244Byte 来源:二一课件通
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古诗阅读专题 2022年湖南省永州市中考三模语文试卷 阅读下面诗歌,完成小题。 送杜少府之任蜀州 【唐】王勃 城阙辅三秦,风烟望五津。 与君离别意,同是宦游人。 海内存知己,天涯若比邻。 无为在歧路,儿女共沾巾。 13. 下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是( ) A. 王勃,字子安,唐代著名诗人。他与杨炯、卢照邻、骆宾王并称为“初唐四杰”。 B. 首联采用了互文的修辞手法,写诗人想象友人即将奔赴的地方,点明送别之意。 C. 颔联“同是宦游人”,表明了作者也是在他乡为官,加重了送别时的伤感之情。 D. 本诗虽写送别,但表达了作者乐观积极的生活态度,从“天涯若比邻”可看出。 14. 首联“风烟望五津”中“望”字有什么表达效果? 2022年湖南省永州市蓝山县(部分校)中考仿真考试模拟(一)语文试题 阅读下面诗歌,完成13—14题。(7分) 观沧海 【东汉】 曹操 东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉,歌以咏志。 13.下列对诗歌理解不正确的一项是 A.“东临碣石,以观沧海”两句直叙其事,交代了观察方位、地点及对象,“观”字总领全篇。 B.“水何澹澹”至“洪波涌起”六句动静结合,所写秋景由盛转衰,诗人内心也由喜转哀。 C.“日月之行”至“若出其里”四句是全诗高潮,创造了极其开阔的意境,增添了浪漫主义的色彩。 D.“幸甚至哉,歌以咏志”是合乐的套语,全诗语言质朴,想象丰富,气势磅礴,苍凉悲壮。 14.这首诗中哪些句子是作者的想象?请找出对应的句子并简要赏析。(4分) 2022年湖南省永州市蓝山县(部分校)中考仿真考试模拟(三)语文试题 阅读【甲】【乙】两首诗词,完成13-14题。 【甲】浣溪沙 纳兰性德 身向云山那畔行,北风吹断马嘶声,深秋远塞若为情。 一抹晚烟荒戍垒,半竿斜日旧关城。古今幽恨几时平。 【乙】浣溪沙 晏殊 一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回? 无可奈何花落去,似曾相识燕归来,小园香径独徘徊。 13.下列诗歌赏析错误的一项是(3分) A.【甲】诗中“北风吹断马嘶声”,从听觉角度写景,极言北风之凛冽,马鸣声若有若无,听不真切。 B.【甲】诗中“古今幽恨几时平”是主旨句,抒发作者出塞远行的“幽恨”及对人生世事无常的感悟。 C.【乙】诗中“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”,通过“花落去”“燕归来”对比,感叹时光易逝。 D.【乙】诗“小园香径独徘徊”,虽“独”字可见诗人孤寂之感,但“徘徊”又写出他平静祥和之态。 14.两首《浣溪沙》都以借景抒情的手法表达情感,请你比较分析。(4分) _____ 2022年湖南省长沙市初中学业水平考试适应性测试语文试题(八) (一)古诗文阅读(共16分) 南湖①早春 白居易 风回云断雨初睛,返照②湖边暖复明。 乱点碎红山杏发,平铺新绿水苹生。 翅低白雁飞仍重,舌涩黄鹂语未成。 不道③江南春不好,年年衰病减心情。 【注释】①南湖:鄱阳湖分南湖、北湖,自星子县、甕子口以南称南湖。元和十年(815)夏,宰相武元衡被人谋杀,忠直的自居易愤而上疏,请求朝廷缉捕凶手,洗血国耻,反被政敌诬为越职言事,于是年秋被远贬江州。②返照:阳光倒影。③不道:不是说。 8.下面对本诗的理解或赏析不正确的一项是( )(2分) A.全诗在写景状物时,善于抓住特征,令读者感受到早春的气息,早春的色彩,早春的声音,一切都具有早春的特点。 B.首联呈现了一幅清新明澈的画卷:暖风吹回,云彩散开,雨止天晴,阳光返照的鄱阳湖岸。 C.颔联“乱”和“平”字用得巧,“乱”将杏花随意开放,随处点染的意境勾画出来。“平”表现水苹的整齐,湖面平展、阔大无边。乱点与平铺相映成趣,表现出早春的生机 ... ...

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