政府的权威从何而来 课件

课件44张PPT。综合探究：政府的权威从何而来中学高一政治组1、了解政府权威的含义，知道区别有权威政府和无权威政府的标志； 2、理解政府权威的决定因素； 3、会结合实例，分析政府怎样树立权威。 4、掌握有关政府原因型、做法型、体现性做题思路。 学习目标 对比中国汶川地震和美国“卡特里娜”飓风灾难后的政府表现 阅读下列材料回答：理论根据：课本P49———50 （1）你认为：中美哪个政府更有权威？有何体现？ （2）区分有无权威政府的标志是什么？ 探究(3)比较中美政府行使权力的结果有何不同？ 材料一 2008年5月12日，四川汶川发生8.0级地震。震后3小时，国务院总理温家宝赶到地震灾区，冒着生命危险亲临第一线，指挥解放军、武警官兵救人。 中国政府按照法定程序，先由地方申请，到中央审批，再到部队出动，仅2小时多调集2万部队，并进行空运入川。 2005年8月25日美国遭受“卡特里娜”飓风袭击，受灾面积23.3万平方公里，相当于0.6个日本。美国的救援指挥部于飓风发生36小时之后才成立，人数只有1千人。直到灾难发生两天以后布什总统才决定终止度假返回白宫“指导工作”。面对全美上下的尖锐指责，美国总统布什事发后七天，前往灾区视察，并对政府救灾不力提出批评。 哪个政府更有权威？有何体现？ 材料二 中国在国务院和各级政府统筹领导下，抗震救灾务实、快捷、有序、公开、开放，把灾区人民的损失降到了最低点，得到了全国人民的广泛接受和认可，整个华夏大地只有一个声音，那就是“众志成城，抗震救灾”。 遭飓风“卡特里娜”重创后，美国新奥尔良市陷入无政府状态，抢劫、强奸、袭警等暴力事件层出不穷，给灾区人民造成了巨大损失。 布什政府因应对灾难迟缓受到各方批评。“政府各级部门都失职了，” 参议员苏珊·柯林斯在国会上说。布什9月6日宣布，他将亲自领导对“救灾不力”问题展开大规模调查。 比较更权威体现、标志、结果2、我国政府权威的体现①有权威的政府必定是依法行政的政府，它会维护宪法和法律的尊严，从而维护人民群众的根本利益； ②有权威的政府必定是廉洁、高效、团结合作、全心全意为人民服务的政府，它在广大人民群众中有较高的信誉； ③有权威的政府必定是讲信誉的政府，它得到人民的自觉认可和拥护，有令必行，有禁则止； ④有权威的政府对社会经济发展、政治文明、文化繁荣和社会和谐都会有促进作用。结论政府的管理和服务是否被人民自觉地认可和接受3、区别有权威与无权威的政府的标志结论4、有权威与无权威的政府行使权力会出现不同的结果结论（二）树立政府的权威(4)你认为是哪些因素使得我国政府比美国政府更具有权威？ 1.影响政府权威的因素 （1）政府的权威的决定因素 从根本上讲 政府的权威由国家性质决定。探究结论（2）具体讲 ①决策的科学性，依法行政的态度、能力和水平 ② 履行职责的效果 ③ 政府及其公职人员的道德形象结论①作为—七方面 ②业绩—利民 ③道德形象2.政府应该如何树立自己的权威呢？ 探究 下列行为主要是从上述三个方面中的哪一方面提升我国政府的权威的？ ①温家宝总理亲临汶川地震一线指挥抢险救灾 ②政府免除了中小学义务教育阶段的学费 ③江苏无锡市实施“参与式预算”的“阳光财政”决策模式：“会前群众推荐项目，会上群众票决项目，会后群众跟踪监督。” 道德表率业绩利民决策 监督分析判断树立政府权威的做法：（1）政府要切实履行自己的（政治、经济、文化、公共服务）职能，特别要优化服务、完善社会管理。 （2）政府要坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则。 （3）政府要依法行政，提高行政能力和水平。 （4）政府要审慎用权、科学民主决策。 （5）政府要自觉接受人民群众的监督。 （6）政府及其工作人员要有良好的业绩。 总之，政府要做到权 ... ...