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课件网) 第一课 美好生活的向导 1.2 关于世界观的学说 哲学与世界观 哲学与具体科学 世界观与方法论 哲学 世界观 方法论 三个关系 三个概念 自主学习目标 议题1：哲学与世界观 快许愿！ 许什么愿，都说那是扫把星，看见了会倒霉的！ 小怡： 那只不过是宇宙物质和空气摩擦的现象 小东： 小红： 划过夜空的流星雨 思考：什么叫哲学？ 导入1： 古希腊哲学家泰勒认为“水”是万物的本原，万物皆从水中产生，最后又复归于水。整个宇宙就是靠水蒸气维持的有生命的机体。 古希腊哲学家赫拉克利特认为，万物的本原是“火”,世界上的一切都是由火构成的。 明代的王守仁认为，“人者，天地万物之心也；心者，天地万物之主也。心即是天” ，“心外无物，心外无事，心外无理，心外无义，心外无善”。 导入2： 一、哲学是系统化理论化的世界观 1、世界观的含义： 人们对整个世界的总的看法和根本观点。 不是对某类事物的观点,不是零散的具体的看法. 包括客观世界（自然界、人类社会）与主观世界（人的思维或意识） 注：世界观与具体对世界看法的关系： 前者是对世界的一般看法，两者共性与个性、一般与个别的关系 A.研究的对象是关于整个世界最普遍、最一般的问题（不是具体的，个别的） B.往往是自发的、朴素的、零散的,世界观人人都有 C.世界观往往是缺乏理论论证的，故而有正确和错误之分； D.哲学是系统化理论化的世界观,是世界观的最高理论表现。 2.世界观的特点： 思考1：下面哪些观点是世界观 1.世界是不可知的。 2.张三早上5点起床。 3.事物的运动是有规律的。 4.太阳东升西落。 5.浙江民营经济发展相当迅速。 6.人往高处走，水往低处流。 7.刘星喜欢吃牛肉。 8.世界是由上帝创造的。 2.4.5.6.7是对某个具体问题的分析,不属于世界观。 世界观是对整个世界更为宏观和本质的分析。 思考2： A.哲学来自人们主观想象？ B.哲学就是世界观？ C.哲学是只是哲学家的事情？ X X X 世界观 哲学 区别 含义 特点 主体 人们对整个世界总的看法和根本观点 零散、不自觉的、不系统的、朴素的 关于世界观的学问，是系统化理论化的世界观 系统化、理论化 3.哲学和世界观的关系 联系 错误倾向 注意 ①哲学是系统化理论化的世界观； ②哲学是关于世界观的学说； ③哲学以世界观为内容，世界观以哲学为最高表现。 ④哲学与世界观的研究对象都是整个世界。 ①世界观、哲学是单纯主观想象化的东西。 ②反对把哲学简单化，把世界观当作哲学； ③反对把哲学神秘化，认为哲学只是哲学家的事情。 哲学与世界观都属文化，都有科学和非科学之分，作用有促进与阻碍之分。 人人都有 不是人人都有 有位秀才进京赶考，住在一家经常住的店里。考试前两天他做了两个梦：第一个梦是梦到自己在墙上种白菜；第二个梦是下雨天，他戴了斗笠还打伞。 秀才第二天赶紧找了个算命的解梦。算命的一听，连拍大腿叹气道：“你还是回家吧！你想想，高墙上种菜不是白费劲吗？！戴斗笠打雨伞不是多此一举吗？”秀才一听，心灰意冷，回店收拾包袱准备回家。 店老板看见了感到非常奇怪，就问他：“不是明天才考试吗，怎么今天你就要回乡了？”秀才如此这般说了一番，店老板乐了：“哟，我也会解梦，我倒觉得，这次你一定要留下来。你想想，墙上种菜不是高种吗？戴斗笠打伞不是说明这次你有备无患吗？” 导入4： 方法论 世界观 ：人们对整个世界的总的看法和根本观点 :人们认识和改造世界的根本原则和根本方法 决定 体现 为人处事的方式方法 店老板：人定胜天 勤勉、刻苦 算命的：命中注定 颓废、消沉 分析： 4.方法论含义: 人们用世界观作指导去认识世界、改造世界的根本原则和方法。 A.（世界观 怎么办、处理问题 方法论 B. ... ...
