2.2 “为秦开帝业”商鞅变法 学案（人教选修1）

第2课 “为秦开帝业”———商鞅变法 学习方法点拨 1.本课内容阐述了商鞅变法的目的、措施。 2.要结合上一课所学内容，注重分析商鞅变法措施的针对性，体会商鞅变法的措施与历史潮流之间的内在联系。 3.在掌握商鞅变法的措施时，要从经济、政治、思想文化、社会风俗等方面进行把握。 教材自学导引与解读 一、秦国政坛唱主角的新人 1．早年立志：商鞅出生于卫国贵族家庭，热衷于① ，有强烈的从政愿望。 2．初投魏国：不受② 重用。 3．弃魏投秦：③ 求贤若渴，商鞅提出了④ 的主张，得到重用。 【拓展点拨】商品经济、自然经济都是社会经济的重要组成部分，不可忽视任何一方。商品经济的发展有其内在的规律性，不以人的意志为转移。商品经济具有开放性、竞争性、灵活性，对社会经济发展是有益的补充。 【自我校对】①法家学说；②魏惠王；③秦孝公；④治国平天下； 二、以农求富的经济改革 1．“为田开阡陌封疆”，废除① ，以法律形式承认② 允许③ 。这一举措维护了新兴④ 的利益，提高了他们发展农业的积极性。 2．重农抑商，奖励⑤ 。鼓励农民努力耕织，生产粟帛多的，可以受到奖励，免除⑥ ；限制⑦ ，凡从事工商业或者因懒惰而陷于贫穷的，都要受到惩罚。 3．统一⑧ ，颁行标准的度量衡器。 【拓展点拨】从商鞅变法的内容上看，涉及到政治、经济、军事、思想文化和社会风俗等方面，因而是一场全方位的社会变革。在这场除旧布新的变法中，改革难度可想而知。曲折性和复杂性在改革的过程中充斥各个领域，但商鞅变法毕竟是时代发展的产物，体现的是“与时俱进”的社会发展原理。 【自我校对】①井田制度；②土地私有；③土地买卖；④地主阶级；⑤耕织；⑥徭役；⑦工商业；⑧度量衡； 三、奖励军功、加强集权 1．目的：实现富国强兵，争取① 的主动，取得优势。 2．措施 ⑴奖励军功，实行② 制。官吏从有军功的人中选用，按爵位占有不同数量的田宅、奴婢。严禁私斗。 ⑵废除“③ ”，鼓励贵族建立军功。贵族没有立军功者，要剥夺其贵族身份。 ⑶建立严密的户籍制度，制定④ ，以强化统治。 ⑷普遍推行⑤ 。由⑥ 直接委派县令进行管理，加强中央集权。 ⑸“燔诗书而明法令”。根据李俚的《⑦ 》，制订了秦律，用法律形式把各项改革内容固定下来。 ⑹在⑧ 等领域进行改革，推行⑨ 政策。 【拓展点拨】二十等爵制是商鞅变法时开始产生的，经过发展完善到秦朝时最终确立。军功是赐爵的根本条件，对象是军官和士兵，条件是斩敌首多少。这一制度的实行，大大提高了军队的战斗力，对秦国战胜六国起着重要作用，同时，也为人们争取更高的社会地位提供了一条途径。这是与秦国的官制紧密联系在一起的，即爵位大小与官职大小是统一的，爵位高的容易做高官，做高官的容易受高爵，但官和爵不是一回事，爵的地位实际比官高，它本身不是一种权力分配制度。 【自我校对】①兼并战争；②二十等爵；③世卿世禄制；④连坐法；⑤县制；⑥国君；⑦法经；⑧社会风尚习俗；⑨一夫一妻小家庭； 重点难点知识解析 一、商勒变法如何体现了新兴地主阶级的意志？ 商鞅变法体现了新兴地主阶级的意志，突出表现在其变法的内容上。具体如下： 1．奖励军功，按军功授爵，贵族无军功不再授爵；增强了地主阶级的政治地位和经济实力，同时打击了奴隶主旧贵族势力。 2．“废分封，行县制”是向建立中央集权制度迈出的重要一步，是打破“封国”、巩固新的土地所有制的政治保障。 3．“为田开阡陌封疆”、废除井田制，以法律形式确立土地私有制度，既废除了奴隶制的经济基础，又满足了地主阶级的经济要求。 4．“重农抑商，奖励耕织”，统一度量衡等，促进了封建经济的发展，壮大了新兴地主阶级的力量。 二、重农抑商政策的含义和作用有哪些？ 对重农抑商政策的作用 ... ...