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课件网) 四、力的作用是相互的 力 力的定义：力是物体对物体的作用。 力的单位：牛顿 简称：牛 符号：N 力的作用效果 力可以改变物体的运动状态。 力可以使物体发生形变 力的测量工具： 测力计 实验室常用的测力计：弹簧测力计 力的三要素： 大小 方向 作用点 力的表示方法 力的示意图 重力 都影响力的作用效果 物体由于地球的吸引而受到的力。 知识结构 弹力 物体由于发生弹性形变而产生的力。 滑动摩擦、滚动摩擦、静摩擦。 摩擦力 手 人 运动员 运动员 施力物体 弹弓 车 杠铃 跳板 受力物体 一、力的概念 观察分析： 推 拉 举 压 辨析 （1）只有一个物体会不会存在力的作用？ 1.力的定义: 力是物体对物体的作用. 施力物体：施加力的物体； 受力物体：受到力的物体。 力的符号:F 力的单位:牛顿(N) （2）物体是否接触能不能成为判断是否发生力的作用的依据？ 关于力概念的练习 足球运动员顶球入门,球飞入球网.其中的施力物体是_____,受力物体是_____. 离开枪膛的子弹在空中飞行的过程中,受到( ). 火药对子弹的推力. 火药对子弹的推力、重力. 重力、空气对子弹的摩擦力. 火药对子弹的推力、重力、空气对子弹的摩擦力. 运动员的头 足球 C 弹性形变:当外力撤销后,可以完全恢复的形变. 范性形变:当外力撤销后,不可以完全恢复的形变. 2、力的作用效果： （1）使物体发生形变 运动状态的改变:物体运动的快慢或者运动方向其中一个因素发生改变,我们就说物体运动状态发生了改变. （2）改变物体的运动状态 练习: 判断以下物体所处的运动状态是否改变？ 图1:太阳系中的行星围绕太阳转 图2:小朋友从滑梯上匀速滑下 图3:鸭子在莲花池中休息 3、力的三要素及力的示意图 表明：力的作用效果与力的____、___、____都有关。力的_____、____、____统称为力的三要素. 大小、方向、作用点 大小、方向、作用点 暖水瓶顶部和侧部各有一个把手，当用暖水瓶提水时用 把手； 当从暖水瓶中向外倒水时，用 把手。这说明： _____. 顶部 侧部 力的作用效果与力的作用点有关 练一练 例题 一个静止在水平面上的物体，其质量为30Kg，受到大小为200N，与水平地面成30°角斜向上的拉力，画出物体所受重力和拉力的示意图。 G=300N F=200N 30° 解：G=mg =30kg×10N/kg =300N 力的示意图： 用一根带有箭头的线段粗略地表示力的三要素。 线段起点表示： 线段箭头指向表示： 线段的长度表示： 力的作用点； 力的方向； 定性的反映力的大小。 4、物体间力的作用是相互的 施力物体同时也是受力物体 二、力的测量 1、测量力的工具: 弹簧测力计是测力计的一种. 在弹性限度内, 弹簧的伸长和所受的外力成正比. 2、弹簧测力计的原理 : 测力计 3、构造: 弹簧、指针、刻度盘等 4、使用方法: （1）观察弹簧测力计的量程和分度值. 被测的力的 大小应在测量范围之内。根据分度值确定测量所能达 到的精确程度. （2）将弹簧测力计按测量时所需的位置放好，检查 指针是否在零刻度线处,若不在，应校正“0”点。 （3）测量时，要使弹簧测力计的受力方向沿着弹簧 的轴线方向； （4）观察时，视线必须与刻度盘垂直。 下列力中，最接近1牛顿的是（ ） A．运动员举起杠铃的力 B．拿起一个大西红柿的力 C．人扛起一袋大米的力 D．一只蚂蚁对地的压力 力的测量练习 B 测一个大约6牛的力时，应选用的测力计是（ ） A、量程为10牛，分度值为0.2牛 B、量程为5牛，分度值为0.1牛 C、量程为15牛，分度值为0.5牛 D、量程为100牛，分度值为1牛 A 自制弹簧测力计时，量得弹簧原长5cm，当弹簧受5N拉力时，弹簧伸长了0.5cm，则当弹簧受力后长度变为7cm时，所受外力的大小应是 [ ] A．70N B．10N C．35N D．20N D 三、弹力 1、弹 ... ...
