课件编号1250925

初中科学竞赛辅导《植物知识》经典简答、探究28题

日期:2024-04-29 科目:科学 类型:初中试卷 查看:28次 大小:538576Byte 来源:二一课件通
预览图 0
初中,科学,竞赛,辅导,植物知识,经典
    《植物知识》经典简答28题答案 1、甲 C 从曲线乙看,(干物质)质量在持续消耗减少后从C点开始逐渐增加 2、(1)气孔 (2)上 3、(1)黑暗期的长短 影响苍耳开花的关键因素是黑暗期长短,必需长于8小时才开花(或光照16小时时,黑暗期必需长于8小时,苍耳才开花) (2) 除提供答案的一种组合外,其它不同形式的光照期和黑暗期组合(无论开花和不能开花的)都可以,但一旦某种组合确立(如答案中提供的是16小时黑暗期,8小时光照期),就应在这种组合下进行对照实验。 4、 (1)草蒲具有净化污水的作用,在处理生活污水时作用效果显著。 (2)①这些植物都能直接有效地吸收、积累和转化污水中的氮、磷及重金属元素等。 ②其营造的适宜的环境有利于各种微生物的生长与繁殖,这些微生物能有效地分解和转化多种有机污染物。 5、(1)用白色种皮非甜玉米植物的花粉授粉到数株黄色种皮甜玉米的雌蕊上,同时对黄色种皮甜玉米的雄蕊进行套袋处理;观察黄色种皮甜玉米果穗上所结的玉米粒情况。 (2)全为白色 6、(1)胚乳 (2)B (3)雌花在受粉前的发育(不能正常受精、受精前的干旱也给分) 7、(1)将一只装有2毫升澄清石灰水的小试管用细绳拴着置入坛内,一段时间后取出,石灰水变浑浊或有白色沉淀。 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O (2)起密封作用,防止外界氧气、细菌或其它污染物进入;细胞失水、有机物呼吸作用产生水; 将菜先晾晒一下,再腌制; 8、(1)1.25m (2)①遮光处理 ②植物呼吸作用消耗氧气,而释放的二氧化碳被NaOH溶液吸收,引起钟罩内气压下降,刻度管中红墨水上升,红墨水上升的体积可视为为实验时间里植物的耗氧量,即为1a。 (3)B 干旱初期,植物叶片气孔逐淅关闭,体内CO2浓度下降,光合作用快慢下降。 9、(1)在一定范围内,呼吸速率随温度升高而加快;光合速率随温度升高而加快;光合速率随光照增强而加快;?(2)3 (3)7.5 10、(1)在一定的温度范围内,叶片每小时光合作用合成的有机物的质量随温度的升高而增加 (2)20 (3)0 (4)适当增加光照、降低温度 11、(1)新鲜叶片 绿 (2)新鲜叶片黑暗 (3)对照 (4)光合作用与呼吸作用程度相同 12、(1)如图 (2)5 G (3)C 13、(1)枝条蒸腾作用散失水分,能形成拉动水分在植物体内上升的动力。 (2)根吸收水分,能形成推动水分在植物体内上升的动力。 (3)在完整植物体內,蒸腾作用产生的拉力和根吸水活动形成的压力,都是使水上升的动力。 14、(1)bf(因为bf段有光的照射); (2)ce(因为ce段吸入的二氧化碳的量大于放出的二氧化碳); (3)光照太强,光合作用减弱 15、(1)光合作用 有机物 b、c、d、e、f (2)能调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定 (3)直接 16、枝条上部的果实能继续长大,下部的果实不能继续长大;枝条上部的果实能得到叶的有机物,枝条下部的果实不能得到叶的有机物 17、C、H 24 18、(1)减少误差,使结论更可靠; (2)可绘成一幅图,也可分画3张图 (3)①不同时期泡菜坛中亚硝酸盐的 含量不同; ②在腌制后的第4天,亚硝酸盐 的含量达到峰值; ③在腌制的第12天,亚硝酸盐达 到最低值并基本保持不变; ④泡菜在加热煮熟后,亚硝酸盐含 量不变。 (4)该项研究的设计存在着一个较明显 的缺陷是:没有设立对照,即需1个与前3个坛同样大小的泡菜坛,在其内加满煮沸过的质量分数为10%的NaCl溶液(1分);并用水封,也应与上述实验组同时进行检测。 19、(1)①B、D D ②增加 E点C02含量低于A点,说明光合作用合成的有机物多于 呼吸作用消耗的有机物 (2)①左下(答出下移也可得分) ②如右图(曲线的走势正确) 20、(1)③ (2)③ (3)不断补充CO2,供植物进行光合作用; (4)降光合作用要消耗的CO2,当三角烧瓶里的CO2消耗到一定量时,光合作用将不能 ... ...

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~