第1章第3节运动的快慢第2课时速度的综合运用2022-2023学年人教版物理八年级上册(共17张PPT)

(课件网) 第三节　运动的快慢 第2课时　速度的综合运用 知识回顾 1.比较运动快慢的两种办法 2.速度的物理意义和定义 3.匀速直线运动 4.变速直线运动和平均速度 V-t图像问题和S-t图像问题 V-t图像：速度随时间变化的图像 S-t图像：距离随时间变化的图像 重要的前提 两种图像都是直线运动（只有前后两个方向），初中不研究曲线运动 t s 甲 乙 V-t图像问题 o t/s v/m·s-1 匀速直线运动 o 变速直线运动 t/s v/m·s-1 S-t图像问题 匀速直线运动 变速直线运动 S-t图像问题 静止 S-t图像问题 t/s s/m o o t/s s/m 甲 乙 图像问题总结 t/s v/m·s-1 o 匀速直线运动 t/s s/m o 例：物体做匀速直线运动，路程与时间的关系图像如图所示，由图可知，甲、乙两运动物体的速度大小关系是（ ） A、v甲 > v乙 B、v甲 < v乙 C、v甲 = v乙 D、条件不足，不能确定 o t s 甲 乙 A 在S-t图像中，越陡的直线速度越快。 3．小华同学的家附近有一个公共自行车站点，他经常骑公共自行车去上学，某一次从家到学校运动的s－t图象如图所示，则小华从家到学校的平均速度是( ) A．135m/s 　　　　B．168.75m/s C．2.25m/s 　　　　D．2.81m/s 4．(5分)(2014年泰安市)沿同一条直线向东运动的物体A、B，其运动相对同一参考点O的距离s随时间t变化的图象如图所示，以下说法正确的是( ) ①两物体由同一位置O点开始运动，但物体A比B迟3s才开始运动； ②t＝0时刻，A在O点，B在距离O点5m处； ③从第3s开始，vA＞vB，5s末A、B相遇； ④5s内，A、B的平均速度相等。 A．只有①④正确 B．只有③④正确 C．只有①③正确 D．只有②③正确 D 例：某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了如图所示的路程与时间图像（s-t图），你从该图像中可以获得哪些信息？ （1）_____ （2）_____ （3）_____ （4）_____ …… o t/s s/m 2 2 4 4 6 6 8