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课件网) cx 各人眼中的20 让我们把橘子排整齐了数一数 数一数 圈一圈 5 5 5 5 ___个一圈,圈了___圈，表示___个___,是20。 4 5+5+5+5=20 个 5 4 4 5 每一个加数都相同 请你来数一数、圈一圈、填一填。 圈一圈 4 4 4 4 ___个一圈,圈了___圈，表示___个___,是20。 5 4+4+4+4+4=20 个 4 5 5 4 4 圈一圈 ___个一圈,圈了___圈，表示___个___,是20 2 10+10=20 个 10 2 2 10 10 10 圈一圈 2 2 2 ___个一圈,圈了___圈，表示___个___,是20 10 2+2+2+2+2+2+2+2+2+2=20 个 2 10 10 2 2 2 2 2 2 2 2 5 个 4 4 个 5 10 个 2 2 个 10 像这样每一圈的个数一样多，并且正好圈完，可以用几个几来表示。 想一想 小丁丁的圈法可以吗？ 5 个 4 5 5 5 5 每一圈的个数相同，正好圈完。 课本P69 5 2 4 10 比一比 4 个 5 5 个 4 他们有什么不同？ 4个5表示5个一圈，圈了4圈。 5个4表示4个一圈，圈了5圈。 比一比 10 个 2 2 个 10 他们有什么不同？ School School School cx 你眼中的12 表示____个____。 填一填，圈一圈 6 2 3 4 6 2 表示____个____。 填一填，圈一圈 4 3 3 4 6 2 表示____个____。 填一填，圈一圈 3 4 3 4 6 2 表示____个____。 填一填，圈一圈 2 6 3 4 6 2 2 个 6 3 个 4 4 个 3 6 个 2 15个梨放在盘子里 5 个 3 15个梨放在5个盘子里 3 个 5 填一填 ① ② ③ （）个（） （）个（） （）个（） 3 3 4 2 5 4 4.下图表示（ ） 选一选 A A.3个3 B.3个1 4.下图表示3个6的是（ ） 选一选 A A. B. 想一想 小胖的圈法能用几个几来表示吗？ 8 8 4 改一改 4 个 5 今天你学习了什么？ 可以把20看成: 4个5、5个4、2个10、10个2. 每个圈内的个数一样多，并且正好圈完，也就是加数相同时，才能用几个几表示。 除了20，其他数也可以用几个几来表示。 THANK YOU THANK YOU 评价内容 自我评价 我学会了用几个几来表达一个数字。 上课认真听讲，积极举手发言。
