小学二年级数学(北师版) 暑假作业 02

小学二年级数学(北师版) 暑假作业 02 一、看谁算得快（20×1=20） 8×4＝32 24÷6＝ 4 21÷3＝7 7×9＝63 5×8＝40 6×6＝36 72÷9＝8 4×7＝ 28 14÷2＝7 24－8＝16 28÷4＝7 7×8＝56 27－9＝18 5×5＝25 18＋6＝24 9×1＝9 54÷6＝9 49÷7＝7 45÷9＝5 54＋8＝62 二、在括号里填上合适的数：（12×2=24） 6＋6＋6＋6＝4×（ 6 ） 5×9－5＝5×（8） 7=49÷( 7 ) 6×7＝6×6＋（ 6 ） 9×8 = 9×( 8 ) 5×( 7 )=35 63=( 9 )×7 48÷( 8 )=6 ( 10 )÷2=5 1时40分=( 100 )分 70秒=( 1 )分( 10 )秒 60分=( 1 )时 三、填一填（2×13=26） 1.一共有（ 25 ）只小蝌蚪。 2.你知道吗 （12×2=24） (1).小兔住在小猴的（ 西 ）面，在小狗的（ 南 ）面,小猫在小松鼠的( 北 )面. (2).小猴家的西面是（ 小松鼠 ）家，东面是（ 小兔 ）家。 (3).有一天，小猫要到小狗家玩，先向（南 ）走（ 20 ）米到小松鼠家，再向（ 东 ）走（ 55 ）米到小兔家，最后向（ 北 ）走（ 15 ）米到小狗家，小猫去到小狗家一共走了（ 90 ）米。 四、奥数专区之填空与猜数（第一题4分，第二题6分） 1.从“+,-,×,÷,( )”中选择合适的符号填入适当的地方,使下列式子成立. 5 5 5 5 5 =1 ②5 5 5 5 5 =2 ③ 5 5 5 5 5 =3 ④5 5 5 5 5 =4 解题思路：在加减乘除算式中有:5÷5=1,5-5=0,(5+5)÷5=2这样的基本关系,充分利用这几个等式就可以使等式成立,一般说来一个式子可以有多种表达形式,所以同学们在平时做练习时应该从多方面思考,多动脑. ①5÷ 5+ (5 -5)× 5 =1 或 (5+ 5)÷ 5 –(5÷ 5 )=1 ②5-( 5+ 5+ 5) ÷5 =2 或 (5+ 5)÷ 5+ 5 -5 =2 2、在下列的竖式中的空白的括号处填上适当的数字,使竖式成立. ① (1)(0)(0) ② (9)(9) - (9)(9) + (9)(9) 1 1 9 8 解题思路：选观察算式①,被减数是三位数,减数是两位数,差是1,而最小的三位数100与最大的两位数99析差恰好是1,符合题意. 再看②,两个两位数的和是191,分析两个加数的十位数字,它们都必须是9,而且还要求两个个位数的和进位才满足9+9+1=19,这时两个个位数的和必须是18,则18只可写成是:9+9=18. 五、趣味数学（5×4=20） 1. 看下图： 北 在最西面的图形是 (A) A. B. C. 2. 看右图： 北 则 在 的（ B ） A.东面 B.西面 C.南面 3. 小正方体 中的阴影部分为它的（A ）面。 A.右 B.左 C.上 4.拿着你的小闹钟感觉一下，结果你发现下面的说法不正确的可能有（ B ） A.毛毛每天睡8小时 B.芳芳大约每分钟跳6下绳 C.毛毛每分钟写8个字 5. 观察下图所表示的时间是（ C ） A. 10时30分 B.10时40分 C.10时35分