课件编号12537321

3.6.1 种子萌发形成幼苗 导学案(无答案 )

日期:2024-06-03 科目:生物 类型:初中学案 查看:22次 大小:184780Byte 来源:二一课件通
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3.6.1,种子,萌发,形成,幼苗,导学案
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七年级 生物 导学案 备课时间: 年级:七年级 设计教师: 审核教师: 课 题 第六章 第一节 种子萌发形成幼苗 课 型 新授课 学习目标 1.描述大豆和玉米的种子结构,并指出双子叶与单子叶植物种子种子结构的主要区别;能用适当的方法解剖、观察和记录所见种子的形态结构特征。2.描述种子萌发时形态变化的过程,并指出各部分结构发育的趋势;能用适当的方法将种子培养为幼苗,并说明从种子到幼苗的生长规律。3.指出种子萌发的内在条件及其营养贮藏的只要结构;能用合理的方法来证明种子含有水分、无机盐、淀粉、脂肪和蛋白质。4.指出种子萌发的外部条件中的三个要素,能用适当的方法证明各要素对种子萌发的必要性;能对萌发条件各要素的作用做出合理推断。 重 点 1.认识种子的结构和各部分的功能。2.了解种子萌发过程的形态变化 难 点 如何分析并明确种子萌发的条件,其中比较难以理解的是种子中贮藏的营养有机物的性质和作用。 导 学 流 程 一、创境启思生活史:是指生物在一生中所经历的生长、发育和繁殖的全过程。绿色开花植物的生活史:是从种子到种子的过程,即从一粒种子萌发和幼苗的形成到幼苗的根、茎叶的发生和生长,再到成熟植株的开花、传粉和受精,最后到果实和种子的形成。(第1节 种子萌发形成幼苗)一粒种子是怎样长成幼苗的?什么样的种子萌发能够形成幼苗?种子萌发需要怎样的环境条件?认识种子是我们解决这些问题的前提。 补充修改 二、自探静思知识点一 绿色植物的生活史阅读教材P99,在教材中勾画重点,回答什么是生活史?同桌交流,用图、表的形式描绘植物的生活史知识点二 植物种子的结构 阅读教材P100--P101,识别种子的结构,在教材中勾画重点,完成下列问题1.写出下列种子各部分的名称 菜豆种子 玉米种子菜豆种子和玉米种子的结构有什么相同点和不同点?种子各部分结构有什么作用?4.种子萌发过程中会发生哪些形态结构变化?知识点三 种子萌发的条件阅读教材P102--P104,在教材中勾画重点,回答下列问题种子中含有哪些物质?种子萌发的内在条件是什么? 三、合作辨思小组讨论交流P104探究种子萌发的外在条件,完成讨论题,总结种子萌发的外在条件是什么? 训练反思1.下列结构中,花生和玉米种子共有的是( ) A.胚乳、种皮 B.种皮、胚 C.果实、种皮 D.两片肥厚的子叶2.我们日常食用的大米主要是水稻种子结构中的( )A.胚芽 B.胚根 C.子叶 D.胚乳3.玉米种子萌发时,最先突破种皮与果皮的是( ) A.胚芽 B.胚根 C.子叶 D.胚轴我们平时吃的花生油,主要是从花生种子的哪一部分榨取的( ) A.胚轴 B.胚 C.胚乳 D.子叶5.种子萌发不需要的环境条件是( )A、适量的水 B、充足的光照 C、充足的空气 D、适宜的温度6.把煮熟的稻谷种到地里,一定不会长出水稻秧苗来,原因主要是( )A、温度还是太高 B、缺少营养物质 C、种子的胚已破坏 D、营养已被破坏7.右图是玉米种子纵切剖面示意图,能为玉米种子萌发提供营养的结构是( ) A.① B.② C.④ D.⑤ 五、回归拓思1.下列关于玉米种子的说法,正确的是( )A .胚由胚芽、胚根、胚轴、胚乳组成 B.胚是玉米的新植株的幼体C. 酒精能使玉米种子的纵切面变蓝 D. 种子中的子叶发育为叶2.玉米种子萌发形成幼苗的过程中,早期需要的营养物质主要来自( )A.子叶 B.胚 C.胚乳 D.土壤 六、板书设计一.种子的结构种皮:具有保护作用,保护种子内部结构。 胚芽:将来发育为茎和叶。 胚轴:将来发育为连接茎和根的部位。 胚根:将来发育为根。 子叶:两片,贮存营养。种皮和果皮:保护种子内部结构。 胚乳:贮存营养物质。胚芽:将来发育为茎和叶。胚轴:将来发育为连接茎和根的部位。胚根:将来发育为根。子叶:子叶一片。二.种子的萌发种子的营养成分:无机物 ... ...

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