第三章 海洋水体

第三章 海洋水体 第一节 海水的温度和盐度 教学目标： 知识与技能 了解海水温度和盐度的概念。 掌握海水温度和盐度的影响因素。 过程与方法 运用图表等资料，归纳海水温度、盐度的分布规律。 情感态度价值观 培养全面严谨的科学分析态度。 教学重点难点： 海水温度、盐度的分布规律。 教学用具： 多媒体课件 教学方法： 读图分析、谈话法 课时安排： 2课时 教学过程： 第一课时 问：海水的温度受哪些因素影响呢？ （一）海水温度 1．海水热量的收入和支出：收入主要是太阳辐射，支出主要是海水的蒸发。收支基本平衡，但不同季节，各个海区收支并不平衡，低纬度海区收入大于支出，中高纬度海区支出大于收入。 （承转）根据海水温度的影响因素，我们来了解一下海水温度的分布规律： （引导学生分析归纳海水温度分布规律） 2．海水温度的分布规律： （转承）海水温度的变化对对大气温度有什么作用呢？ 学生阅读24页内容，思考并问答。 3．海水对大气温度的调节作用：海水的温度变化比陆地温度变化小；海洋上空的气温变化比陆地上空慢。 原因：海水热容＞陆地＞空气 （完成P25思考题） 课堂练习： [经典例题1]下图是北半球海洋热量收支分布曲线图。读图回答（1）、（2）题。 （1）关于海洋热量收入与支出的叙述，正确的是 （ ） A.热量净收入从低纬度海区到高纬度海区逐渐减少 B.各纬度海区的热量收支基本平衡 C.赤道海区热量收入最多，极地海区热量支出最多 D.海洋热量的主要收入是太阳辐射，主要支出是海水蒸发耗热 （2）有关海洋表层温度的叙述，正确的是（ ） A.暖流流经海区的水温均高于寒流流经海区 B.洋流可减小高、低纬度海区之间的水温差异 C.热量辐射是各纬度海区之间热量交换的主要方式 D.水温的年变化幅度近岸海区大于同纬度大洋中部 【解析】（1）海洋热量收入来自太阳辐射，支出是海水蒸发耗热，热量收入大致由低纬向高纬递减，由图可知热量收入最多在赤道以北 10°N 附近，从全球海洋看热量收支平衡，而各纬度海区热量收支不一定平衡，由此可知正确选项为 A、D。 （2）洋流通过对高、低纬度热量输送、交换可减小高、低纬度海区的水温差异，且同纬度海区暖流流经海区水温高，由于近岸洋流影响导致水温变化幅度近岸海区大于同纬度大洋中部，故正确选项为 B、D。 【答案】（1）AD （2）BD 作业：练习册相应内容 [教学后记] 第二课时 （导入）上节课我们学习了海水的温度，这节课，我们继续来学习海水的另一个重要性质———海水的盐度。 先来了解一下海水盐度的概念：（学生回答） （二）海水盐度：单位质量（100克）海水中所含盐类物质（氯化钠和氯化镁）的质量。世界大洋的平均盐度为3.5%。 （承转）那么影响海水盐度的因素有哪些呢？ 1．影响海水盐度的主要因素： ①气候因素———海水盐度的高低主要取决于气候因素，即降水量与蒸发量的关系。降水量大于蒸发量，盐度较低，反之较高。 ②洋流因素———同一纬度海区，有暖流经过盐度偏高；寒流经过盐度偏低。 ③河流径流注入因素———有大量河水汇入的海区，盐度偏低。 另外，高纬度海区结、融冰量的大小（有结冰现象发生的海区，盐度偏高；有融冰现象发生的海区，盐度偏低）、海区的封闭度（海区封闭度越强，盐度会趋于更高或更低）、与附近海区海水的交换量等也能影响到海水的盐度高低。各个因素具有时空不同的变化，因此海水的盐度高低也具有时空的差异。 规律方法总结： 2．分析影响海水盐度因素的方法： ①同一纬度海区，主要考虑各海区降水量与蒸发量的关系 ②不同纬度海区，主要考虑寒、暖流的影响；其次近岸海区河流径流注入量的大小；高纬度海区还要考虑结、融冰的情况。 最高海区：红海位于副热带，降水稀少、蒸发旺盛、陆上流入淡水少与外洋相通的水域 ... ...