第五章 海岸带的开发

第五章 海岸带的开发 第一节 海岸带的开发 教学目标： 知识与技能 1、了解海岸带的概念含义及其开发利用的区位优势。 2、掌握海岸带开发利用的主要方式。 过程与方法 调查厦门本地海岸带开发利用的主要方式。 情感态度价值观 树立海岸带开发利用与环境保护相协调的可持续发展观念。 教学重点难点： 海岸带开发利用的主要方式 教学用具： 多媒体课件 教学方法： 谈话法 课时安排： 1课时 教学过程： （导入）海岸带是一个特殊的地理地带。这里既是经济发达、人口聚居之地，也是生态环境比较脆弱的地带。如何在经济发展过程中兼顾海岸带的环境保护，实现海岸带可持续发展，成为沿海各国普遍关注的重大问题。作为生活在海岸带的我们，也应该对这一问题予以关注。 （复习：海岸带的定义。） 1．海岸带及其开发利用优势 （1）定义： ①狭义：主体是指潮间带。 ②广义：是指海岸带向海陆两侧扩展到一定宽度的带状区域。 （2）海岸带开发利用的优势： ①海岸带是海域与陆域的交接地带，地理位置十分优越 ②海岸带的自然资源兼备陆地和海洋双重性质，资源类别和品种最为丰富 ③海岸带是海洋、陆地和大气之间各种过程相互作用最活跃的区域，具有很高的自然能量和生物生产力。 ④人口密集，城市集中，具有信息、技术、资金等优势。 （思考：为什么全球大约一半的人们会选择在海岸带居住？海岸带有哪些区位优势？） （承转）据我们的了解，海岸带如何进行开发？有哪些方式？（学生自学，发言介绍） 2．海岸带开发利用方式 （1）滩涂养殖 （阅读P47材料，了解滩涂养殖的问题） （2）港口建设 ①定义：港口是货物和旅客集散并变换运输方式的场地，由水域和陆域两大部分组成。 ②影响港口区位的因素： 港口选址是港口建设的主要内容和先决条件。港口选址不仅要考虑水文、水深等水域条件，还要考虑腹地、交通等陆域条件。 ③一个优良港址一般应满足以下基本要求：有广阔的经济腹地和便利的交通运输；有海阔水深、风平浪静的港湾，能满足船舶航行与停泊要求；有足够的岸线长度和陆域面积，用以布置库场、铁路、道路及生产辅助设施。此外，港口选址要尽可能减少对生态环境和自然景观的不利影响，并能够与城市发展相协调。 ④港口规划中，通常要研究这样几个问题：准确预测腹地范围和港口吞吐量，评价腹地范围内经济发展水平、资源开发利用程度及其生产潜力；研究港口与腹地之间的疏集运条件，以充分发挥港口的区域服务功能。 （思考P49活动，学生讨论回答，教师小结） （3）海洋旅游 ①按照其空间范围，分为：海岸带旅游、海岛旅游、海上旅游和海底旅游 ②距陆域的远近为标准，分为：滨海旅游、近海海上旅游和远洋旅游 (活动)“崇明东滩的开发”（P50） 作业：练习册相应内容 [教学后记] 第二节 海洋资源的开发利用 教学目标： 知识与技能 了解海水资源、海洋化学资源、海底矿产资源开发利用的特点和现状。 了解海洋生物资源开发利用中存在的问题及对策。 过程与方法 调查厦门海洋资源开发和保护的现状，并提出自己的看法和建议。 情感态度价值观 使学生认识到海洋资源的开发利用对人类可持续发展的重要影响。 教学重点难点： 1、海洋资源开发利用的特点和现状 2、海洋生物资源开发利用中存在的问题及对策。 教学用具： 多媒体课件 教学方法： 谈话法、自学法 课时安排： 2课时 教学过程： （导入）陆地资源因过度开采而日益枯竭，人类的生存与发展迫切需要寻找新的资源。海洋是地球上的资源宝库，加快海洋资源的开发，变海洋资源优势为经济优势，已经成为世界经济发展的大趋势。目前，人类开发利用的海洋资源，主要有海洋水资源、海洋化学资源、海洋生物资源和海底矿产资源。这节课，我们就来学习海洋资源的开发利用。 1．海洋水资源利用 ①海 ... ...