单元复习小结 本章知识清单 1.我国古代的化学成就 我国青铜器的制造、铁的冶炼与应用、 、 都是举世闻名的。 2.物质的变化 (1)物理变化:没有 的变化。 (2)化学变化:有 的变化,常伴随着 、 、变色、 和生成沉淀等现象。 3.物质的性质 (1)化学性质:物质在发生 时表现出来的性质,如图可燃性、助燃性等。 (2)物理性质:物质不需要通过 就能表现出来的性质,如图颜色、 、 等。 4.化学实验的基本操作 (1)药品的取用原则 ①取用量:按实验所需取用药品。如图没有说明用量,应取 ,固体以盖满试管底部为宜,液体以 为宜。 ②“三不”:不要用手接触药品,不要把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是气体)的气味,也不要品尝任何药品的味道。 (2)固体药品的取用 ①粉末状及小粒状药品:用 或 。(操作要领:一斜、二送、三直立) ②块状及条状药品:用 夹取。 (操作要领:一横、二放、三慢竖) (3)液体药品的取用 ①液体试剂的倾注法:取下瓶塞, 在桌上(以免药品被污染)。标签应 (以免残留的药液流下而腐蚀标签)。拿起试剂瓶,将瓶口 试管口边缘,缓缓地倒入试剂,倾注完毕,盖上瓶塞,标签向外,放回原处。 (操作要领:瓶塞倒放,标签向手心,瓶口紧挨试管口,缓缓倒入) ②液体试剂的滴加法:滴加试剂时,滴管要保持竖直悬于容器口 滴加。 (4)正确使用酒精灯加热 ①酒精灯火焰可分为 、 和 三部分。其中 温度最高,熄灭酒精灯要用 。 ②给试管中的物质加热:要先给试管 ;试管口不能对着 ;给液体加热时,液体不能超过试管容积的 ;给固体加热时,试管口要略向 倾斜。 (5)仪器的洗涤 洗涤玻璃仪器常用到 。玻璃仪器内壁附着的水既不 ,也不 时,表示仪器已洗净。洗净的试管应 放在 上。 5.学习化学需要进行科学探究 一般过程:提出问题→ →设计实验→ →记录与结论→反思与评价。 6.空气中氧气含量的测定 (1)实验装置(如图示) (2)现象:①红磷在集气瓶中燃烧,产生大量 ,放出热量,一段时间后熄灭。 ②待集气瓶冷却至室温后,把导管插入盛水的烧杯中,打开止水夹,水倒流至集气瓶中,大约占集气瓶容积的 。 (3)结论:氧气约占空气总体积的。 (4)误差分析: 进入集气瓶中的水少于的可能原因:① ;② ;③未冷却至室温就打开止水夹。 进入集气瓶中的水多于的可能原因:①插入燃烧匙太慢;②止水夹没有夹紧。 7.氮气和稀有气体的用途 氮气常温下化学性质 ,可用作 的填充气,粮食、瓜果的 等。稀有气体一般 其他物质发生反应,可用于 、用作 等。 8.混合物和纯净物 混合物是由 物质混合而成的;纯净物只由 物质组成。 易错易混辨析 易错点 1 物理变化和化学变化的区分 1.判断镁条在空气中燃烧是化学变化的依据是 ( ) A.发出耀眼的白光 B.生成白色粉末 C.打磨后镁条变亮 D.放出大量的热 2.中华传统文化博大精深。下列成语中涉及化学变化的是 ( ) A.钻木取火 B.破釜沉舟 C.聚沙成塔 D.买椟还珠 易错点 2 物理性质和化学性质的区分 3.下列物质的用途中,利用其化学性质的是 ( ) A.铜用于制作导线 B.干冰用作制冷剂 C.铜用于制作铜火锅 D.赤铁矿用于炼铁 4.下列物质的用途中利用了其物理性质的是 ( ) A.氧气供给呼吸 B.盐酸用于除去铜器表面的铜绿 C.钢材制作高压锅 D.氢气用作燃料 易错点 3 空气中氧气含量的测定 5.如图示装置可用于测定空气中氧 ... ...
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