课件编号1256975

新疆兵团农二师华山中学2012-2013学年高二上学期期末考试历史试题

日期:2024-05-21 科目:历史 类型:高中试卷 查看:34次 大小:139632Byte 来源:二一课件通
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新疆兵团农二师华山中学2012-2013学年高二上学期期末考试历史试题 一、选择题:(每小题2分,共50分。每题只有一个正确选项。) 1.《说文解字》中提到“史,记事者也。从又持中,中,正也”。由此可见,撰史者应该( ) A. 客观记载历史事实 B. 公正评价历史事物 C. 全面记载历史发展 D. 辩证看待历史现实 2.世人对战国时期秦国人有着“薄恩礼,好生分”的印象,造成这一印象的主要原因是商鞅变法采取了( ) A.奖励军功 B.奖励耕织 C.焚烧诗书 D.什伍连坐和告奸制度 3.《左传》记载,襄公4年(前569年),“土可贾(买)焉”,反映的本质问题是( ) A、土地可以买卖 B、土地禁止买卖 C、土地私有出现 D、农业水平提高 4.《战国策? 秦策一》中:“(公元338年)孝公死,惠王代后……人说惠王曰:“大臣太重者国危,左右太亲者身危。今秦妇人婴儿皆言商鞅之法,莫言大王之法,是商君反为主,大王更为臣也。”文中“说惠王”之“人”在客观上代表了当时谁的利益( ) A.没落贵族 B.立功将士 C.新兴地主 D.富裕农民 5.小李在图书馆翻阅有关孝文帝改革的古籍时,看到一句话:“州郡之民,或因年俭流移,弃卖田宅,漂居异乡,事涉数世。”小李觉得这应该是改革前的北魏社会状况。请问,孝文帝改革中改变了这一状况的措施有( ) ①均田制 ②三长制 ③整顿吏治 ④改穿汉服 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 6.在中国古代史上,民族融合的主要历史作用是促进了( ) A、少数民族的封建化????????????????B、游牧民族农业化 C、各民族之间的经济文化交流????????D、统一的多民族国家的形成发展和巩固 7、公元十一世纪早期,如果你是大户官僚,则可能面临 ( ) A.通过“恩荫”获得官职 B.越是富裕交纳的免役钱越多 C.按照政府丈量出来的田亩数交税 D.单纯享受免税特权 8.北宋中期,东京一带流传着“朝廷无忧有范君,京师无事有希文”的民谣,这是因为( ) A.推行新政,获得了各界支持 B.重视理财,缓解了积贫局面 C.实行赋役合一,减轻了农民负担 D.整顿吏治,赢得了百姓赞誉 9.日本幕府统治被推翻的标志事件是( ) A.黑船事件 B.大盐平八郎起义 C.“大政奉还”事件 D.“戊辰战争” 10.在1889年《大日本帝国宪法》的下列规定中,具有封建性特点的是 ( ) A.万世一系的天皇总揽统治权 B.天皇不得以诏令改变法律 C.天皇是军队的统帅 D.臣民在“法律范围内”享有基本人权 在《论中国与欧洲国体异同》中,梁启超指出,中国周代与古代希腊的国体相似。两者政治上的相似之处应是( ) A.贵族政治、列国分立 B.君主专制、中央集权 C.小国寡民、等级森严 D.分封诸侯、城邦国家 12. 19世纪中期以前,西方的科学家认为宇宙中有一种物质是弥漫在世界上,无所不在的受其影响,19世纪90年代,谭嗣同撰写了《仁学》,把仁作为世界的本质,说仁统万物,仁统宇宙,仁就是世界的本体。由此可见,维新派思想的突出特点是( ) A.照搬西方思想学说 B.传统文化与西方思想相融合 C.固守儒家传统思想 D.全面接纳西方自然科学成果 13.汉武帝“独尊儒术”、李贽批判孔子、康有为尊孔子为改革先师、袁世凯“尊孔复古”、新文化运动中“打倒孔家店”、“文革”中的“批林批孔”、当前的“孔子热”,这些现象既是一定的政治、经济、文化的反映.也在一定程度上反映了不同历史时期孔子的命运。以下各项中,能够用来解释孔子“命运”的比较科学的观点是( ) A.“一切历史都是当代史” C.“历史就是过去的人和事” B.“一切历史都是思想史” D.“历史是任人打扮的小姑娘” 14、下列不属于亚里士多德的哲学思想是( ) A.认识来源于客观世界 B.世界的存在与人的感觉无关 C.物质受形式的支配 D.肯定客观世界是真实的存在 15、下列有关 ... ...

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