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课件网) 第二单元 探索世界和追求真理 第四课 探究世界的本质 一、世界的物质性 二、认识运动 把握规律 第五课 把握思维的奥妙 一、意识的本质 二、意识的作用 第六课 求索真理的历程 一、人的认识从何而来 二、在实践中追求和发展真理 综合探究 求真务实 与时俱进 2022届高考政治一轮复习 必修四《生活与哲学》第二单元 6-1 人的认识从何而来 １、实践的含义 实践是人们改造客观世界的物质活动。 注意： 主体 自然界 ≠主观世界 性质：直接现实性活动 ×非主观思维活动 人类社会 一、实践的含义及特征 实践有三层含义： ①实践是以人为主体的，这意味着实践是人类特有的活动，不同于动物的本能活动。 ②实践是以客观事物为对象的物质性活动，这意味着实践不是纯粹的思维活动、认识活动。 ③实践是一种直接现实性活动，它可以把人们头脑中观念中的存在变成现实的存在。 对象 注意： ①凡是实践，都是以人为主体、以客观事物为对象的物质性活动。 ②实践是一种直接现实性活动，它可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。 特别提示：①实践的主体是人，实践是人类特有的活动，不同于动物的本能活动。 ②实践不是纯粹的思维活动、认识活动，它是以客观事物为对象的物质性活动。而停留在人的头脑或口头上的活动(如“思考”“辩论”等)不是实践。 ③实践是连接主观和客观世界的桥梁，是“主观见之于客观”的活动。 2、实践的特点 1、客观物质性 （1）实践的基本要素包括实践的主体、实践的手段和实践的对象，它们都是客观的。 （2）实践活动的过程是物质相互作用的过程，这一过程及其结果也受到客观事物及其运动规律的制约，因而也具有客观性。 坚持实践的客观物质性就是在实践问题上贯彻了唯物主义的思想。 2、能动性(本质特征） （1）实践是一种有目的、有意识的改造客观世界的活动。 （2）在改造自然获取物质生活资料的实践中，人创造出自然中原来没有的新的物质生活资料 在改造社会的过程中，人创造出新的社会结构和社会关系。 坚持实践的主观能动性就是在实践问题上贯彻了辩证法的思想。 3、社会历史性： （1）社会性：实践不是单个人的孤立的活动，而是处在一定的社会关系中的人的活动，离开了他人和社会的纯粹个人的实践活动是根本不存在的。 （2）历史性：人的实践活动是历史地发展着的。在不同的历史发展阶段上，人类实践的内容、形式、规模和水平是各不相同的，都受到一定历史条件的制约，是一定历史条件的产物。 第二: 神舟十二号是空间站关键技术验证阶段第四次飞行任务，也是空间站阶段首次载人飞行任务。 发射“神舟十二号”与燕子筑巢有何本质不同 这说明实践具有什么特点？ 第三: 1、“神舟12号”的成功发射是全体科研人员共同努力的结果，这说明事件具有什么特点？ 2、中国的探月工程三步“绕、落、回”，现在还只走到第二步，没有完成第三步，这说明实践具有什么特点 第一： 1、2021年6月17日神舟十二号载人飞船发射成功。这一实践活动由哪些要素构成？ 2、这些要素的共同特点是什么 ①客观物质性 ②能动性 ③社会历史性 识别实践的特点 知识拓展：实践的基本形式 （1）改造自然界的生产实践 ①改造自然的生产实践,即人们的物质生产活动,这是人类最基本的实践活动。 ②是人类赖以生存和发展的物质基础。 （2）变革社会的实践 ①表现为革命、改革、国家方针政策的制定、法律制度的建设和实施等； ②阶级社会中，变革社会关系的实践主要表现为阶级斗争。 （3）探索世界规律的科学实验活动 1、蜜蜂筑巢 2、学生开辩论会、学习理论 3、修建长江三峡水利工程 4、建设环境友好型社会 5、航天专家研制“天宫二号” 判断：下列活动中哪些是实 ... ...
