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10生动的吉祥物(课件)岭南版美术二年级下册 (共22张PPT)

日期:2025-05-10 科目:美术 类型:小学课件 查看:32次 大小:7781415B 来源:二一课件通
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(课件网) 生动的吉祥物 北 京 欢 迎 你 从造型、色彩上谈一谈你喜欢的吉祥物在设计上分别有什么特色? 问答题: 阳阳 康康 什么是吉祥物 “吉祥物”一词,源于法国普罗旺斯语,直到19世纪末才被正式收入法文词典,意指能带来吉祥、好运 的人、物或东西。 吉祥物是人们为组织主题活动而设计的标志性的 形象,象征欢乐吉祥。。 小知识 许多重大国际交流活动,如奥运会、博览会等。人们设计吉祥物以求祥和之意,祝愿活动圆满成功。 吉祥物的意义及作用 追溯吉祥物的起源 吉祥物是人类原始文化的产物,是原始的人类在同大自然的斗争中形成的最原的始文化。在这种同大自然的斗争中,人类首先以生存需要为中心,而在发展过程中自然就形成趋吉避邪的本能观念…如龙、凤、麒麟等等吉禽瑞兽… 连线题: 1980年 莫斯科奥运会 1984年 美国洛杉矶奥运会 1990年 北京亚运会 2012年 伦敦奥运会 2010年 南非世界杯 连线题: 麦当劳速食连锁店 2005年中 国平遥国际 摄影大展 2007年 苏州轮滑 世界杯 2010年 上海世博会 2007年 上海国际马拉松 第二十届 中 国兰花博览会 多选题: A、1998年是虎虎生威的虎年 C、以重庆为中心的古代巴人崇拜的图腾是青龙与白虎,这种图腾是一种镇邪的吉祥象征; B、 “龙盘虎踞”,“如龙似虎”是对老虎的赞美之词; 1998重庆第八届世界杯拳击赛 D、拳击运动比赛的激烈场面,犹如二虎相搏,兽王相争,胜负难分。 A B C D ) ( 填空题: 吉祥物原形的种类可以是 、 、 、 、 。 动物 人物 物品 植物 联想 吉祥物在设计过程中应注意: 独创性 关联性 拟人化 亲和力 审美性 知识总结: 吉祥物在生活中的运用: 明 信 片 嘛嘛 包包 鱼鱼 呢呢 2011年南昌第七届全国城市运动会 3、在原形基础上图案化 2 、选定原形 4、对原形进行 拟人化、个性化 1 、确定主题 让我们来看看一个吉祥物产生的过程 全体同学们: 江安学校现面向全体学生征集“原创12生 肖吉祥物“。作品一旦选用,学校将当年吉祥 物形象制作成书包、作业本等文具以及文化衫、 帽子、毛绒娃娃、水杯等奖品,作为本年度江 安学校优秀学生的专属奖品,望全体同学创新 思维、积极参与! 吉祥物设计要求: 1、吉祥物的名字; 2、造型简洁、形象可爱,深受同学的欢迎; 3、 色彩明快、令人耳目一新的形象; 4、 作品的设计意图和理念清晰; 5、参赛作品可以是平面可以是立体; 许多重大国际交流活动,如运动会、奥运会、博览会等 人们设计吉祥物以求祥和之意,祝愿活动圆满成功。 其中蕴含着人们对生命的赞美,对幸福的期待,对未来的憧憬 创意源自生活 改变生活 祝学子 鸡年吉祥 学业进步 谢 谢 大 家 ... ...

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