本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com (教科版)二年级语文上册教案 语文七色光一2 教学目标 知识目标:练习给词语归类和不同句式的朗读积累有关天文的四字词语。。 能力目标:阅读星座的短文,扩展知识面。 情感目标:练习猜谜语,并说出自己的根据,激发学生的猜谜兴趣。 内容分析 教学重点:积累、扩展知识面。 教学难点:不同句式的朗读和积累词语。 教学准备:教学挂图或投影片及舒缓优美的乐曲录音带 教学流程 1、练 (1)先让学生自由读这组词语,对照归提示试着归类;在进行反馈,说出依据;最后动笔按类填写词语。(写完之后请学生按照各个类别再说几个同类事物) (2)让学生自己试读着三个句子,小组试读,全班交流、评议。教师讲解:第一个句子是提出一个问题,句尾用问号,读时末尾的语调是上扬的。第二个句子是一般的叙述,句尾用句号,读时末尾的语调是平的。第三个句子是抒发感情的句子,句尾用感叹号,读时末尾的语气是下降的。教师讲读后领读,发挥示范作用。 2、日积月累 (1)让学生在小组内读一读,读熟为止。 (2)教师借助投影或多媒体让学生了解词语大意。 (3)扩展:你还能说出几个有关日月星的四字词语?根据回答板书,学生齐读。 3、知识窗 (1)学生自读,互相交流读懂了什么。 (2)学生交流课前搜集的有关星座的资料,加深对星座的认识和了解。 (3)延伸:晚上观察星空,适者找几个星座,看谁找得多。 4、想 (1)自读谜语,读通读顺。 (2)小组互读,试猜谜底。 (3)推荐代表,全班汇报。 (4)扩展:教师或学生出有关天体名称的谜语,师生共同猜。 (5)选一则谜语背下来,回去说给家人或小朋友猜。 PAGE 1 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网
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