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图形想象①②(课件)辽海版(2012)美术六年级下册(共43张PPT)

日期:2025-11-07 科目:美术 类型:小学课件 查看:21次 大小:6179349B 来源:二一课件通
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(课件网) 图形想象①② 一个橙子你能把它变成其他东西吗? 知识与技能:了解创意图形的特点与作用,学习图形创意设计的思维方法; 过程与方法:运用所学进行联想和想象练习,体会图形创意的一般过程,学生对联想和想象有了概念和形象上的认识理解后,引导其进行创造实践; 情感、态度与价值观:激发学生内在的创意潜能,发展学生的艺术创造力和表现力。 教学目标: 教学重点:引导学生展开思维,进行联想与想象的创作实践; 教学难点:创造出图特而有内涵的全新形象 现代图形创意设计广泛出现在我们的生活中,应用于视觉传达设计中的各个领域,包括招贴画、报纸、杂志、网络、路牌、霓虹灯、包装、电影、电视广告以及生活的方方面面。 优秀的图形设计以其超乎想象、特力独行的大胆创意,吸引着人们的注意力,刺激着人们的感官,从而有效地实现信息的传达。 公益海报(保护水资源) 联想和想象思维在视觉艺术设计中是不可缺少的重要部分,是界定艺术创作成功与否的重要条件之一。 你们通过吃饭会联想到什么呢? 联想是指由A事物联想到B事物的心理过程,即由一事物想到与之相关的另一事物。通常我们可以从形、意两方面展开联想。 想象是将通过联想所获得的素材进行加工塑造,建立新形象的心理过程。 想象一般分为再造想象和创造想象。 再造想象例如,没有领略过北国冬日的人们,通过诵读某些描写北国冬日风光的文章,可在脑海中形成北国风光的情景。 创造想象例如,创造出新形象。 在图形创意的手法里,同构是最基本、最综合的手法。同构,在创意图形设计中是指利用不同元素之间存在的某些相似性质,按一定的主题进行拼贴,或按某种内在联系与逻辑进行缝合。同构分为共生同构、正负同构、换置同构和异影同构。 图形创意中的同构 利用不同元素之间存在的某些相似性质,按一定的主题进行拼贴,或按某种内在联系与逻辑进行缝合。 异影同构 共生同构指的是形与形之间共用一些部分或轮廓线,相互借用、相互依存,以一种异常紧密的方式将多 个图形整合成一 个不可分割的整体 以增加其趣味性。 正负同构 换置同构又称“元素替代”指用“偷梁换柱”的手法使图形元素的一部分被另外一种元素的一部分所替代,形成一种非现实的组合形式,传达出新的意义。 换置同构 三角形的联想 正 方 形 的 联 想 方 形 的 联 想 圆 形 的 联 想 具体联想训练方案:手印变形 火柴盒的创意 盒里和盒外 条形码的故事 作业(任选一项完成) 1.用26个英文字母或生活中的日用品,以想象的方法画出有趣的想象图形。 2.用同构的方法设计一幅有创意的图形。 谢谢合作! ... ...

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