课件编号12586899

教科版物理八年级上册同步练习:1.2 测量: 实验探究的重要环节 第2课时 时间的测量及长度的特殊测量(Word有答案)

日期:2024-06-16 科目:物理 类型:初中试卷 查看:88次 大小:269778Byte 来源:二一课件通
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第2课时 时间的测量及长度的特殊测量 知识点 1 时间的测量 1.实验室里测量时间的常用工具是_____。在国际单位制中,时间的基本单位是_____。 2.如图所示是两种常用的测量时间的工具,其中甲表叫_____,它的分度值是_____,短指针走一周的最大读数是_____;乙表叫_____,短指针走一周的最大读数是_____。若体育课上要测量跑200 m的时间,应用_____ _____ (选填“甲”或“乙”,下同)表;要测量一集连续剧的时间,应用_____表。 3.ZZZ2020·新疆YYY下列测量时间的工具中,为北斗卫星导航系统提供精确测时的是(  ) A.日晷 B.沙漏 C.电子手表 D.铯原子钟 知识点 2 长度的特殊测量 4.[2020·福建]如图所示测量硬币直径的做法中,正确的是(图中圆代表硬币)(  ) 5.测量物理课本中一张纸的厚度时,为了减小测量误差,可采用的方法是用刻度尺(  ) A.直接测量一张纸的厚度 B.多次测量一张纸的厚度求平均值 C.测量5张纸的总厚度求平均值 D.测量50张纸的总厚度求平均值 6.为了测出细铜丝的直径,某同学把铜丝在铅笔上紧密排绕50圈,如图所示,用分度值是1 mm的刻度尺测得这50圈的总长度为_____,可测出细铜丝的直径约为_____mm。 7.下列过程中,所经历时间约为1 s的是(  ) A.人的眼睛眨一下的时间 B.人呼吸一次的时间 C.人打一次哈欠的时间 D.人的心脏跳动一次的时间 8.某同学家里装修所用墙纸的规格是“0.53 m×10 m(宽×长),厚度为0.63 mm”,他想测量一下墙纸厚度是否属实,实验步骤如下: A.取一张废弃的墙纸,用刻度尺测出其长度为L1 B.如图所示,把纸紧密地环绕在圆柱形铅笔上,数出圈数为n圈 C.用刻度尺测出铅笔的直径为D1 D.用刻度尺测出圆环的直径为D2 (1)以上步骤中,没有必要的步骤是_____。 (2)墙纸的厚度h的表达式是_____。 (3)(多选)该同学一共测了三次,每次墙纸都重新绕过,并放在刻度尺的不同位置进行读数,结果三次读数都不相同,产生误差的原因有_____。 A.每次绕的松紧程度不同 B.刻度尺的刻度不均匀 C.墙纸厚度不均匀 D.读数时小数点点错 考|  题|  展|  示 9.[2020·泰州]为测自己的跑步速度,小明在一段长200 m的平直道路起点开始计时,跑到终点停止计时,停表示数如图所示。则小明跑完此段路程用时_____s。 答案 1.停表 秒 2.停表 0.5 s 30 min 钟表 12 h 甲 乙 由图知:甲表是停表,分度值是0.5 s,短指针走一周的最大读数是30 min;停表测量的准确程度较高,所以在体育课上要测量跑200 m的时间,应用此表。乙表叫钟表,短指针走一周的最大读数是12 h;测量一集连续剧的时间,选择钟表即可。 3.D  古时计时工具能粗略的计时,如:“日晷”“沙漏”等,电子手表是日常生活中的计时工具,不是很准确,故A、B、C不符合题意;导航卫星的“心脏”是铯原子钟,采用铯原子钟能准确地为北斗卫星导航系统提供测时,故D符合题意。 4.C  5.D 6.5.00 cm 1.0  由图知:线圈左侧与10.00 cm对齐,右侧与15.00 cm对齐,所以线圈的总长度为L=15.00 cm-10.00 cm=5.00 cm。 钢丝的直径为d===0.10 cm=1.0 mm。 7.D 8.(1)A  (2)h=  (3)ABC (1)正确测量一张墙纸厚度的方法:找一支圆铅笔,把纸紧密地环绕在圆柱形铅笔上,数出圈数为n,用刻度尺测出铅笔的直径为D1,用刻度尺测出圆环的直径为D2,所以没有必要的步骤为A。 (2)用圆环的直径D2减去铅笔的直径D1除去2n就是墙纸的厚度,所以墙纸厚度h的表达式:h=。 (3)在测量原理和方法一样的情况下,误差是由于测量者的人为客观原因及测量工具本身的准确程度引起的,读数时小数点点错,属于错误操作。 9.40  由图可知,小盘的指针在0.5 min和1 min之间,故所读时间应超过30 s;停表的分度值是1 s,由大盘 ... ...

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