课件编号12587012

3.3 外观变化(教案)- 三年级下册信息技术 川教版(表格式)

日期:2024-05-22 科目:信息技术 类型:小学教案 查看:24次 大小:13926Byte 来源:二一课件通
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外观,变化,教案,三年级,下册,信息技术
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课题 《外观变化》 总课时 1 教学目标 1、学习通过脚本如何改变角色大小 2、学习通过脚本控制角色的显示与隐藏 3、角色外观变化的迁移与应用 教学 重难点 学习通过脚本控制角色的大小显示与隐藏 教学环节 教学流程 二次备课 一、导入 二、新授 暮色临近,熊猫馆附近的人多了起来,还有时隐时现的彩灯,缓缓上升的气球,还有吹气球的小朋友,你知道这些效果是如何实现的么? 气球变大:改变角色大小 时隐时现的彩灯:改变角色的显示与隐藏状态 缓缓上升的气球:改变角色的位置 前两种属于改变角色外观,第三种是改变位置。 、改变角色大小 你知道如何让气球变大或者变小么?答案可以在“外观”类积木中找到。 试一试不同的数值,看看会有什么效果。 注意:当存在角色大小变化时,为了更好地观察到效果,可以在两个状态之间加入“等待”积木。 学生尝试。 (二)、角色的显示与隐藏 角色的显示与隐藏也是在“外观”类积木中,请你找到并尝试实现彩灯时隐时现的效果。 如果想让角色重复执行相同的动作,可以使用“重复执行”模块。 (三)、角色状态初始化 除了我们上节课了解到的位置需要初始化外,为了使角色每次状态一致,也需要将外观等设置初始状态。 三、练习 四、分享与改进 五、拓展 在前面学习的基础上,添加气球、彩灯等角色; 利用“外观”类积木,为角色设置有趣的变化,增强程序的趣味性; 保存作品; 请同桌试试编辑的程序,他是否能够正确操作呢?如果不能又是什么原因呢? 出现的问题原因修改方式 欢欢还会遇到什么呢?尝试利用所学知识,让他的外观发生更多有趣的变化。 教学反思

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