2021-2022学年高一上学期生物人教版必修1-5.2细胞的能量“通货”-ATP课件（19张ppt）

(课件网) 秋夕 杜牧［唐] 银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。 天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 1.萤火虫发光的生物学意义是什么？ 2.萤火虫体内有特殊的发光物质吗？ 3.萤火虫发光的过程有能量的转化吗？ 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 第2节 细胞的能量“通货” ———ATP 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 学习目标： 1.通过对生活实例的讨论分析，能解释“ATP是驱动细胞生命活动的直接能源物质； 2.通过对ATP化学组成和结构特点的学习，认同ATP的结构与其功能相适应； 3.通过对ATP和ADP相互转化进行模型构建，能归纳、概述ATP形成所需能量的主要来源及意义。 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 【相关资料1】 萤火虫的发光原理萤火虫的尾部发光细胞中有荧光素和荧光素酶。荧光素接受能量后就被激活，在荧光素酶的催化作用下，激活的荧光素与氧发生化学反应，形成氧化荧光素并且发出荧光。 【相关资料2】 科学家研究发现，向刚刚失去收缩功能的离体肌肉上滴葡萄糖溶液，肌肉不收缩；向同一条肌肉上滴ATP溶液，肌肉很快就发生明显的收缩现象。 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 活动一：设计实验方案 学法点拨：1.以小组为单位进行该活动。 2.考虑是否需要设置对照组。 3.注意实验中的自变量与无关变量。 4.组长主持，生成书面材料。 5.小组展示。 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 活动二：ATP结构模型的构建 学法指导：1.阅读教材88页第二段， 2.注意观察ATP的化学结构图。 3.补充上连接个基团的化学键。 4.能够简明的介绍所构建模型。 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 1.ATP的中文名称是什么？ 2.ATP的元素组成是什么？ 3.ATP是由哪些化学成分构成的？ 根据所构建的模型及教材内容，回答下列问题： 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 — — — — 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 活动三： 任务一： 利用构建的ATP、ADP结构模型，尝试写出ATP水解的化学方程式。 讨论并回答： （1）ATP中的哪个高能磷酸键容易断裂？ （2）葡萄糖为什么不能直接为细胞供能，而ATP却可以？ 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 1.一个成人一天（24小时）在静止状态下所消耗的ATP为48kg，在剧烈运动的情况下，ATP的消耗可达0.5kg/min。 资料分析 ATP消耗量非常大 2.成人体内ATP总量约2~10mg，人体安静状态下，肌肉内ATP含量只能供肌肉收缩1～2s ATP含量非常小 矛盾 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 3.每个细胞每秒钟可合成约1000万个ATP且同时有等量ATP被水解 ATP合成和水解都非常迅速 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 任务二： （1）联系ATP的水解，思考利用什么材料来合成ATP？ （2）ATP合成所需的能量来自于何处？ 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 1.能准确表示ATP中三个磷酸基团之间，以及磷酸基团和腺昔之间关系的结构简式是( ) A. A—P—P~P B. A—P~P~P C. A~P~P-P D. A~P～P~P 2.下列物质中，能够直接给细胞生命活动提供能量的是( ) A. 脂肪酸 B.氨基酸 C.腺甘二磷酸 D. 三磷酸腺甘 B D 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 3. ATP是细胞生命活动的直接能源物质，下面关于ATP的叙述，错误的是（ ） A.细胞质和细胞核中都有ATP ... ...