Unit 8 The New Year Part A 一、教学内容 《The New Year》是闽教版（三起）三年级上册第八单元Part A的内容，本节课通过新年快到了，学会运用Let’s....句型来邀请他人一起做事情，并会用“Good idea!”来表示赞同别人的建议。 二、教学目标 1、知识目标：能听说认读单词：new 、year、party、sing、dance、idea,并学会运用Let’s...句型来邀请他人一起做事情，并会用“Good idea!”来表示赞同别人的建议。 2、能力目标：能够运用所学单词和Let’s...句型来邀请他人一起做事情，并会用“Good idea!”来表示赞同别人的建议。 3、情感目标：学会与他人商量要做的事情，培养良好的沟通习惯。 三、教学重难点 掌握所学单词和句型，能够灵活运用句型发出邀请。 四、教学方法 直观教学法、游戏教学法、歌曲教学法并结合多媒体辅助教学的方法 五、教具 课件、单词卡片、贴纸、糖果 六、教学过程 Step 1 Warming up 1、Greeting 2、Sing a song 3、Game （设计意图：先和学生热情的打招呼，能拉近师生间的距离，然后通过字母歌和游戏，不仅复习了刚学完的26个字母，同时把学生的注意力吸引到课堂中来。） Step 2 Presentation 1、Learning the new words and sentences ①课件展示有关新年的图片，引出New Year。这样很自然引出本课 的课题Unit 8 The New Year Part A 。教授并学习单词new和year. 新年到了（The New Year is coming.）说说自己的想法或主意，引出并学习idea、Good idea. 展示聚会的图片，引出并学习party、Let’s have a party. 唱小苹果歌曲，引出并学习sing、Let’s sing. TFBOYS - 青春修炼手册（MV），引出并学习dance、Let’s dance. 教读单词时采用教师领读、学生跟读、齐读、小组读、拼读、男女生读、开火车读等多种方式。 （设计意图：通过多媒体出示学生熟悉并喜欢的图片和歌曲，将单词的学习和句型结合起来，还采用多种教读方式，这样能调动学生的积极性，使学生更好的理解并掌握所学单词和句型。） ②游戏：a、Play a game c、Say a chant d、Red packets (摇一摇抢红包，当说“stop”，就会得到一个红包，红包里面有一个问题，能够回答出问题，就可以得到红包里面相应的糖果颗数) （设计意图：通过这些游戏避免了枯燥乏味操练所学的知识，使课堂教学更加生动有趣，不仅能调动学生积极性，也更容易记住所学知识，还可以促进学生理解和运用所学的知识，真正做到在玩中学，学中玩，同时增强学生的成就感和自信心。） 2、Learning the text a、Play the video, Watch and find “How many children ” b、Five children. Who are they Let’s have a look. c、Watch again.The New Year is coming. What will children do d、Listen and repeat. e、Read together. f、Let’s act. Step 3 Consolidation Let’s sing a song. （设计意图：运用Happy New Year欢快歌曲来结束，让学生感到学习的快乐） Step 4 Summary 小结本课所学的单词和句型。今天的冠军小组给予表扬。 七、板书设计 Unit 8 The New Year Part A new The New Year is coming. party have a party. year Let’s sing. sing dance. idea Good idea. dance ... ...
