中小学教育资源及组卷应用平台 小升初语文基础能力提升· 专题五：成语 重点： 积累成语，理解成语的意思，并恰当运用成语。 难点： 判读成语运用的正误，以及其背后的故事。 重点笔记 1.成语的分类 （1）不同出处的成语； （2）不同结构的成语； （3）指定内容的成语； （4）有故事有人物的成语。 2.成语的运用 真题试练 一、选择题。 1.下列词语中,书写完全正确的一项是( )。 A.天涯海角 焉知非福 救援 畜养 B.不可思议 惊恐万分 考虚 野蛮 C.慌无人烟 乌合之众 缰绳 瞟见 D跃跃欲式 头晕目炫 喜讯 绑架 2.下列句子中的加点词语使用错误的一项是（ ）。 A.我刚学溜冰，技术还不怎么样。为了不让妈妈担心，每次一摔倒，我都会强忍住痛苦，装作若无其事的样子爬起来 B.在大自然中，我们可以无拘无束地奔跑、玩耍，享受和煦的阳光。 C.再过五分钟动画片就开演了，这对动画迷小明来说真是千钧一发的时刻。 D．为了迎接教师节，学生们张灯结彩，精心准备着贺卡礼物，想给刘老师一个难忘的节日。 3.下列加点的词语运用不正确的一项是( ) A.毛主席的诗文博大精深,读后令人回味无穷。 B.这部影片十分精彩,我看得入了迷,恍如身临其境。 C.最后一艘渡轮终于来了,他迫不及待地跳上了船。 D.小弟弟语重心长地对爷爷说:“您放心吧,我一定把老师的教诲牢牢地记在心上。” 4.下列句子中，画线的成语使用不正确的一项是（ ） A.鲁滨逊被抛弃在一座可怕的荒岛上，没有重见天日的希望。 B.汤姆只要一跟人说起他探险的经历，就滔滔不绝地说个没完。 C.遇到困难，我们要心平气和地去面对。 D.好的书需要多读，重要的书必须反复读，每读一次都会让你觉得开卷有益。 二、照样子，写词语。 （1）例：高高兴兴（AABB式） 、 、_____ （2）例：栩栩如生（AABC式） 、 、_____ （3）例：荒无人烟（形容荒凉的四字词语） 、 、_____ 三、请根据图片及给出的词语首字母各猜一个四字词语。 ZMGH1. FTDH2. SLJX3. 四、根据语境，在横线上填入恰当的四字词语。 马上就要毕业了，就要和六年来_____的老师和同学们分別了， 想到此，我真的很_____。当年刚入学时，我们还只是_____ 的孩子，对知识充满渴望，对老师_____。在老师_____ 的教育下，如今的我们已经长成翩翩少年。在这告别的时刻，虽然有 许多不舍，但我们也非常期待未来，_____地想进入新的学校， 接触新的环境，结交新的朋友。十年树木，_____，在此， 十分感谢老师的精心培养，十分感谢同学们的真心陪伴。祝老师 _____，祝同学们前程似锦。 五、把下列词语补充完整,并完成练习。 ①全神( )( ) ②一视( )( ) ③千门( )( ) ④骄阳( )( ) ⑤热泪( )( ) ⑥( )( )叨叨 1.含有比喻义的词语是: ,像这样的词语有 、 2.与“不偏不倚”意思相近的词语是： ，与“心神不定” 意思相反的词语是：_____ 3.在下面的句子里填写上与⑥相同的词语。 （1）去年的荒草丛里又有了绿色,院子很大, 。 （2）太阳他有脚啊, 地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。 六、根据语境和提示,写出合适的四字词语或成语。 1.为了替祖国寻找地下宝藏,勘探队员走遍了 。(形容极远的地方) 2.匪徒虽人数众多,但只是 ，不堪一击。 3.他们一看见猫便住了嘴,装着 地在地上刨虫子吃。(与“三心二意”意思相反) 4.他 地从牛棚里走了出来。(形容情绪低落、萎靡不振的样子) 5.爷爷费了 总算把路中间的大石头移开了。(多字成语,含有两种动物名称) 参考答案： 一、1.A2.C3.D4.B二、（1）快快乐乐、平平安安、整整齐齐 （2）津津有味、勃勃生机、闷闷不乐 （3）不毛之地、寸草不生、人迹罕至 三、1.走马观花 2.赴汤蹈火 3.声泪俱下 四、示例:朝夕相处 依依不舍 稚气未脱 仰慕已久 无怨无悔 迫不及待 百年树人 桃李满门 五、全神贯 ... ...
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