第12课 电脑绘画真有趣教案 岭南版 六年上 表格式

《电脑绘画真有趣》教学设计 一、教学内容： 六年级岭南版美术第四单元第 12 课《电脑绘画真有趣》 二、教学目标： 学习简易绘图软件的知识及操作方法 体验绘图工具操作的过程，逐步提高操作水平。 培养学生爱科学、爱艺术的情感，树立以科技手段创造物质财富和精神财富的态度和价值观。 三、教学重难点： 教学重点：（1）选择工具的使用技巧。 （2）笔刷样式的使用技巧。 教学难点：电脑绘画作品的构思、创意。 兴趣点： ①电脑绘图工具的便捷性。 ②动物造型多变的趣味性。 四、教学过程： 教学 环节 教师活动 设计意图 欣赏导入 展示视频：运用基本几何形组合出多变的动物造型。 提问：为什么几何形可以组合出变化丰富的动物造型呢？ 明确课堂目标———用电脑绘制动物。 感受表情包的作用，调动学生探索、学习新技巧的热情。 一、认识电脑画图的界面与工具 （一）、“画图”软件的打开方法 （一）、了解“画图”软 展示打开画图软件的步骤。 件的操作界面。 （二）、介绍画图软件的界面 展示“画图”软件的界面截图； 软件主要分成“工具区”和“绘图区”两大部分； 介绍工具栏包含的工具； 介绍本节课使用到的工具。 （二）、自主探究“画图” 软件各种工具的功能。 二、使用几何形组合动物的方法 （一）、对称 （一）、明确表情的表现 对称是给人平衡的感觉，表现动物的正面，大部分使用对称。 方法； （二）、夸张 学习“选择”工具的使用 教授 夸张局部造型，以相应的几何形对动物特点进行夸张表现。 方法。 新课 （三）、变形 按照动物造型的特点，用几何形表现其形状特点，并适当进 行夸张处理。 （二）、清楚使用几何形 三、画图软件工具使用方法 表现物体的技巧； （一）、“选择”工具使用技巧 了解几何形的裁剪、移动 透明背景的移动； 图像的复制 图像的旋转/翻转 （二）、几何形的组合 和组合的方法，启发学生使用简单形状组合图案。 运用几何图形的组合，可以绘制许多有趣的动物图案； 展示微课教学视频； 小结：运用“画图”软件提供的几何图形，通过移动和复制，就可以组合出变化多端的图案。 四、学习笔刷的绘画技巧 介绍笔刷样式 猜一猜。出示图片，并提问：观察图片，使用了什么笔刷样式绘制？ 介绍三种笔刷样式的使用方法： 蜡笔笔刷样式：以色块概括头、身基本型；以线条确定身体各部分位置；以色彩区分明暗及部位。 水彩笔刷样式：介绍水彩笔刷特点；以国画写意用笔方法表现造型；以色彩浓淡相互衬托。 喷枪笔刷样式：利用喷枪模糊的边缘特点，把小熊毛茸茸的质感表现出来；运用深浅变化，表现立体感。 4.小结：“画图”软件的笔刷样式非常丰富！每个笔刷的效果都不同。书法笔刷浑厚硬朗，水彩笔刷透明且富有质感…… 通过笔刷大小、方向的变化，运用叠加等技巧，画出一幅具 有独特的美感电脑作品。 （一）对笔刷的特点有初步认识，并通过欣赏观察，感受不同笔刷绘画效果。 （二）通过观看视频，学习改变笔刷大小、方向、色彩等方法，和叠加绘画技巧。 五、作品欣赏 作品显示了丰富的想象力和对绘图工具的熟练运用。 引导学生从构图、造型、色彩、创意等方面欣赏作品 六、创作表现练习要求： 基本要求：使用 Windows 画图软件画出一个有趣的动物。较高要求：能运用几何形表现富有创意的动物造型。 个性探究：使用软件中的笔刷工具，运用熟悉的绘画技巧， 画出动物更生动多变的效果。 提高操作水平，学会选择适合的”工具“来实现自己的构思和创意。 课后延伸 电脑绘画已成为新的艺术表现形式。它既能表现传统绘画的质感变化，也能通过不同绘图软件绘制出真实感强烈的三维效果，还能制作出有趣的动画。 而且，电脑绘画作品还能方便的运用到各种领域，让我们的 生活更多姿多彩。 开阔视野，尝试与探索 ... ...