利用不同的史料

课件26张PPT。利用不同的史料自筹资金一亿两千万元，用了8年的时间，采访了3500位平均年龄85岁以上的抗日战争老兵，记录下老兵们口述的自己真实的抗战经历，形成了不少于300万分钟的 影像《我的抗战》。 崔永元为什么要千辛万苦做口述历史这件事？口述历史老兵永远不死，只会渐渐凋零 Old soldiers never die, they just fade away --麦克阿瑟 2006年，我们在云南做了103位抗战老兵的采访，2007年回访时，就走了70多位。有的老人是我们刚采访完一周就去世了。 每年都有上百位抗战亲历者去世，我们在做的其实是抢救性的采访。 --崔永元 “史料者何？过去人类思想行事所留之痕迹，有证据传留至今日者也。” --梁启超 文献资料 实物资料 口述资料研判定格的时空--文献资料自主学习1、什么叫文献资料？2、文献资料在形式上有何变化？甲骨文：刻在龟甲和兽骨上的文字。是中国有史记载的最早最成熟的文字,也就是我国最早的文献资料。中国最古老的“书”竹木简对史学工作者提出应当德、学、识、才四才兼 备的要求，并将这四才 排序：先史德，次史学， 又次史识，最后为史才。 --梁启超梁启超为何把史德排在史学工作者要求的第一位？史书是人们了解历史的最重要的文献资料。秉笔直书照青史一 `用历史还原历史你觉得可以用哪些文献资料来驳斥日本右翼势力否定历史的论调？档案资料 1．中国近代史资料丛刊 2．中国近代史资料丛刊续编《中日战争》。 3．中国近代史文献《中日战争文献汇编》4．《六十年来中国与日本》 5.《日本军国主义侵华资料长编 6．《李秉衡集》报刊图片总 结: 所以，文献资料的范围还是很广泛的。除了史书、甲骨文、竹木简之外，还包括档案、日记、报刊、图片等其它文字和音像资料。总结揭秘凝固的历史--实物资料自主学习1、什么是实物资料（文物）？ 2、文物的作用是什么？ 古代建筑、家具、衣物、器物、饰品、钱币、墓葬、遗迹或遗址、遗物、出土文物等半坡氏族复原图半坡氏族考古出土的文物 历史上遗留下来的各种物件文物都是古老的，对吗？比如说世界上第一台电子计算机，和今天的微机、笔记本电脑比起来就称得上文物了。 文物的作用是什么？ ◆文物可以帮助我们破译古老的文字，再现历史； ◆ 文物可以帮助我们了解文字产生以前的历史；◆ 文物可以弥补文献记载的不足，纠正文献记载的错误，验证文献记载的真假。 伪满洲国界碑在广西坠毁的美国飞虎队的B-24轰炸机失事残骸 文物背后的历史731部队遗址发掘的毒气面具聆听流动的音符--口述资料自主学习1、什么是口述资料？ 2、口述资料的表现形式是什么？ 3、这两种表现形式的作用是什么？ 小日本，心不善，坐着飞机扔炸弹。炸火车，炸电线，炸死百姓千千万。小人小人你快长，长大参军把日抗。坐火车，当营长，晚上睡觉站着岗。 --歌谣《小日本》 日本鬼儿，喝凉水儿。坐火车，轧断腿儿。坐轮船，沉了底儿。坐飞机，摔个死儿。露露头，挨枪子儿 ！ --歌谣《日本鬼子》从这两首在中国各地传唱的歌谣中你可以哪些信息？从2002年前后开始收集口述历史，截至目前，已逾十年；分别收录了6大领域、约4000人左右的口述历史影像资料及图片、实物。他的母校中国传媒大学将为崔永元的口述历史提供一座约8000平方米的独立大楼 ，建成数字化存储检索系统 ，同时建立起电影馆、连环画馆、战争馆等 。这不是一个人的战斗给后人留下一个千百年以后还和先人温馨对话的机会 -- 崔永元充分的了解过去-- 我们可以弄清现状； 深刻的理解过去――我们可以提示未来。 历史正在不断带走重要的见证， 而我们的历史记录却才刚刚开始， 需要做的还有很多很多！为了和平，收藏战争为了未来，收藏历史史书等文物传说口述历史历史资料利用不同的史料课堂小节 ... ...