1.1课 质点 参考系 2022-2023学年高一物理（人教版2019必修第一册）

(课件网) 新人教版 高中物理 必修一 第一章　运动的描述 第 1 课 质点　参考系 导 入 宇宙中的一切，大到星系、星系团，小到微观世界的分子、原子，都处在永恒的运动中。运动是宇宙中的普遍现象。 奔腾的河流 行驶的河流 转动的恒星与行星 问题1：自行车的轮胎在转动，自行车也在前进，从A地点移动到B地点，是研究轮胎的转动，还是车平动？如何研究？ 思 考 问题2：图中到底是自行车与人在前进，还是云在后退？ 学习目标 1.理解什么是质点，知道把物体看作质点的条件. 2.知道参考系的概念，知道选取不同的参考系对物体的运动情况的描述可能不同. 3.知道质点是一种理想化物理模型，知道建立理想化物理模型是研究物理问题的常用方法. 1.定义：用来代替物体的具有 的点. 2.物体可看作质点的两种情况 (1)物体的 和 可以忽略. (2)物体上任意一点的运动完全能反映 物体的运动. 3.一个物体能否看成质点是由 决定的. 4.理想化模型：在物理学中，突出问题的 因素，忽略 因素，并将其作为研究对象，这是经常采用的一种科学研究方法，即建立理想化模型法. 这一理想化模型就是这种方法的具体应用. 大小 形状 质量 整个 所要研究的问题 主要 次要 质点 知识点 1 物体和质点 研究一列火车进站所用的时间时能否把火车看成质点？研究一列火车从北京开往上海所用的时间时能否把火车看成质点？ 答案　不能　能 探究思考 提示：当物体的大小与形状在研究的问题中无影响或者影响很小,可忽略其大小形状.看做是一个有质量的点。 1.对质点的理解 (1)质点是用来代替物体的有质量的点，只占有位置而不占有空间，具有被代替物体的全部质量. (2)质点是一种“理想化模型”，它是对实际物体的一种科学抽象. 2.物体能看成质点的条件 (1)物体的大小、形状对研究结果没有影响或影响可以忽略时. (2)只研究物体的平动，不研究物体的转动时. 注意：物体能否被看成质点，与物体本身的形状、大小和质量大小无关. 深入理解 例1　（2022·浙江·高一期末）2022年2月4日，第24届冬季奥林匹克运动会在北京国家体育场“鸟巢”开幕。如图所示为冬奥会中的四个比赛项目，下列研究的问题中可把运动员视为质点的是（　　） A．研究U型池技巧运动员的空中转体 B．研究花样滑冰运动员的艺术表现 C．研究短道速滑运动员的入弯道技术 D．研究雪橇运动员的运动快慢 典型例题 【答案】D 【详解】A．研究U型池技巧运动员的空中转体，运动员的大小、形状不能忽略不计，运动员不能看成质点，A错误；B．研究花样滑冰运动员的艺术表现，运动员的大小、形状不能忽略不计，运动员不能看成质点，B错误； C．研究短道速滑运动员的入弯道技术，运动员的大小、形状不能忽略不计，运动员不能看成质点，C错误； D．研究雪橇运动员的运动快慢，运动员的大小、形状可以忽略不计，运动员可以看成质点，D正确。 物理学研究方法———建立理想化物理模型 1.“理想化模型”是为了使研究的问题得以简化或方便研究而进行的一种科学抽象，实际上并不存在. 2.在“理想化模型”的抽象过程中，应以研究目的为出发点，突出问题的主要因素，忽略次要因素，从而建立理想化物理模型. 思维方法 1　（2021·全国·高一专题练习）下列关于物体是否可以看成质点的说法，正确的是（　　） A．研究蜜蜂飞行过程中翅膀的振动特点时，蜜蜂可以看成质点 B．研究直升机飞行时其螺旋桨的转动情况时，直升机可以看成质点 C．观察航空母舰上的舰载飞机起飞时，可以把航空母舰看成质点 D．在作战地图上确定航空母舰的准确位置时，可以把航空母舰看成质点 变 式 【答案】D 【详解】A．研究蜜蜂飞行过程中翅膀的振动特点时，不能忽略其大小和形状，故不能将其看成质点， ... ...