第一节 地形特征和主要地形区 1、 课标要求 运用中国地形图，概括我国地形、地势的主要特征。 2、 教学目标 1.阅读中国地形图和地形剖面图，说出我国地形、地势的主要特点。 2.学会阅读地形图和地形剖面图的基本方法，并通过图像的阅读，掌握概括某地地形、地势特征的一般思路和方法。 3.结合相关资料简要分析我国地形、地势特征对自然环境和人类活动的影响，初步树立正确的人地协调观。 3、 教学重难点 1、 应用中国地形图，说出我国地形、地势特征。 2、 结合相关资料，评价我国的地形、地势特征，树立正确的人地协调观。 3、 学会概括某地地形、地势特征的一般方法。 4、 教学资源 教材、多媒体设备、教学课件 5、 教学方法 教学方法：启发式讲授法 教学方式：学案导学 6、 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 【播放视频】江山多娇片头感受中国自然环境之美【讲述】今年十一期间，教师虽然没能亲自去体验祖国的美景，却也从电视上感受到了祖国自然景观的壮阔与秀美。中国是一个地域辽阔的国家。自然环境千差万别，大家对祖国的自然环境又了解多少呢？从今天开始，我们将进入第三章中国自然环境的学习。今天，我们首先来认识中国的地形、地势特征。 感受中国自然环境之美学生可发表自己的看法 引入新课引发学生学习兴趣 中国地形特征 【提问】什么是地形？地表都有哪些地形类型？如何将地表高低起伏的形态表现在平面图上？如何阅读等高线分层设色地形图？教师引导学生回顾以上知识点。【出示】中国地形图【学法指导】阅读等高线分层设色地形图的方法①阅读图名：了解地图基本信息②阅读图例：阅读陆高海深表，明确每种颜色表示的陆地高度和海洋深度。③根据陆高海深表和等高线分层设色地形图上的注记，确定地形类型。【学生展示】学生上台示出所找到的地形区。【小结】中国地形特征：1.地形类型多样【提问】各种地形类型所占比重相同吗？【出示】中国各种地形类型比重图补充概念：山地、丘陵和崎岖的高原统称为山区。【提问】我国山区面积占陆地总面积的多少？【小结】中国地形特征：2.山区面积广大【总结】我国地形特征：地形类型多样，山区面积广大【学法指导】阅读等高线分层设色地形图的方法④依据陆高海深表确定一个地区的地势状况。补充知识：地势是地表高低起伏的总趋势。【提问】你能从中国地形图中，看出中国地势的高低起伏状况吗？提示：36°N穿过的地形区【讲述】地形图中可以看出地势的高低起伏状况，但却不是很直观。地形剖面图能够更直观的显示出剖面线上断面地势起伏状况。 回顾已学知识，回答相关问题跟着老师一起回顾读图方法【学生活动】对照中国地形图（地图册20页），将你所找到的地形区名称填写在学案中，并归纳地形分布特点。结合学案，找出我国主要地形区，并将其名称填写在学案上学生上台指出自己所找到的地形区学生看图完成学案，并回答问题学生读图，并回答问题 回顾已学知识，为新的学习打下基础为学生自主读图做好准备熟悉我国主要地形区名称，及其分布位置提高学生参与度培养读图能力明确地形图也可读出地势状况 我国地势特征 【出示】中国地形图和沿36°N地形剖面图补充：地形剖面图指沿地表某一直线方向上的垂直剖面图，以显示剖面线上断面地势起伏状况。【提问】地形剖面读又该如何来阅读呢？【学法指导】阅读地形剖面图的方法①了解所读地形剖面图是沿哪个方向和哪条剖面线绘制的。②仔细观察地形剖面图的纵坐标和横坐标。纵坐标表示海拔，有垂直比例尺；横坐标表示剖面线的水平距离，有水平比例尺。③认真观察地表起伏的总趋势、起伏的大小、坡度的陡缓以及地形变化的特点，用简明的语言总结出地形剖面图所表示的地表起伏状况。【小结】中国地势特征：1.地势西高东 ... ...
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