课件编号12655372

华师大版科学八年级上册1.5二力平衡的条件(课件 28张PPT)

日期:2024-05-16 科目:科学 类型:初中课件 查看:89次 大小:3557917Byte 来源:二一课件通
预览图 1/9
华师大,科学,八年级,上册,二力,平衡
  • cover
(课件网) 二力平衡的条件 ———慈溪市新世纪实验学校 余狄 华师大版八年级上册 00 牛顿第一运动定律 一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持匀速直线运动状态或静止状态。 物体不受外力 匀速直线运动状态或静止状态 是否正确 00 吊灯是静止的,不受力吗? 匀速直线开动的汽车,不受力吗? 00 F拉 G 吊灯受到两个力,向上的拉力F拉,以及向下的重力G,保持静止 00 FN (F支) G F牵引 f 汽车受到四个力,地面向上的支持力N( F支),向下的重力G,向前的牵引力F牵引,地面向后的摩擦力f,保持静止。 00 为什么受到力的物体还能处于静止或者匀速直线运动的平衡状态? 二力平衡 01 STEP 01 二力平衡 作用在物体上的几个力改变物体运动状态的效果互相抵消(互相平衡),此时物体处于平衡状态(静止状态或匀速直线运动状态),物体受的几个力为平衡力。 平衡状态 不受力或受平衡力 01 二力平衡 什么样的会相互平衡? 合力 一个力,如果它产生的效果与几个力共同作用时产生效果相同,那么这个力就叫做几个力的合力。 合力为零的力相互平衡。 01 二力平衡 物体受到同一直线上同方向的力 F1 F2 F合=F1+F2≠0 同方向上的力不能平衡 平衡力方向相反 01 二力平衡 物体受到同一直线上反方向的力 F1 F2 F合=F2-F1≠0 反方向上大小不等的力不能平衡 平衡力大小相等,方向相反 01 二力平衡 物体受到不同直线上反方向大小相等的力 F1 F2 不在同一条直线上的力,即使大小相等,方向相反,也不能平衡。 平衡力大小相等,方向相反,作用在同一直线上。 01 二力平衡 是不是感觉和相互作用力很像? 名称 大小 方向 作用点 作用物体 平衡力 相互作用力 相等 相等 相反 相反 同一直线 同一直线 同一物体 不同物体 力是否使物体平衡只讨论这个物体受力情况,不涉及其他物体受力。 01 二力平衡 二力平衡 物体在受到两个力的作用时,如果能保持 或 ,则称为二力平衡。 静止 匀速直线运动 二力平衡的条件 两个力作用在 上, 相等、 相反、作用在 直线上。 同一物体 大小 方向 同一 01 二力平衡 宇航员在空间站的失重状态是不是二力平衡? 阅读P33视窗:失重,了解空间站里宇航员失重的原因。 受力分析 02 STEP 02 受力分析 很多情况下,物体在同一直线上不止受两个力,这个时候,我们要对物体进行受力分析来了解物体受力情况。 受力分析的方法 隔离法 整体法 将多个物体单独进行受力分析。 将多个物体看做一个整体进行受力分析。 研究这几个物体间的力 研究其他物体对这几个物体的力 02 受力分析 受力分析步骤 1.先分析重力 G 2.再分析弹力(压力,支持力,推力,拉力) FN(F支) 3.分析摩擦力 是否有f 接触面是否粗糙 是否运动 是否有运动趋势 是否有压力 4.分析运动状态和受力状态是否相符 02 受力分析 注意点 1. “轻绳”、“轻杆”表示不考虑绳与杆的重力;如“光滑面”示意不考虑摩擦力。 2. 绳子只能提供拉力,不能提供推力;杆子既可以提供拉力,也可以提供推力。 3. 不考虑物体转动时,分析物体运动可以把物体看做质点(有质量无体积的点)。 4. 要找到每个力的施力物体;只分析当前物体受到的力,不考虑当前物体的施力。 5. 分析力要考虑物体的运动状态。 02 受力分析 例 如图所示,A质量为5kg,B质量为10kg,C质量为15kg,求①B对C的压力②地面对C的支持力。(g取10N/kg) A B C 解: GA=mAg=5kg×10N/kg=50N GB=mBg=10kg×10N/kg=100N GC=mCg=15kg×10N/kg=150N A 对A进行受力分析 为什么先分析A? GA FB对A FA对B=FB对A=GA=50N ① 02 受力分析 对B进行受力分析 B GB FA对B FC对B FB对C=FC对B= FA对B+GB =50N+100N=150N 答:B对C的压力为150N ② 隔离法 对整体进行受力分析 A B C ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~