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课件网) 图形与位置 北师大版 六年级下册 总复习 第14课时 学具准备 星期日，奇思去动物园游玩，在大门口看到了动物园的示意图。他想先去百鸟园，你能帮他确定百鸟园相对大门的位置吗？ 回顾与交流 ？ 要确定方向和距离 以大门为原点 星期日，奇思去动物园游玩，在大门口看到了动物园的示意图。他想先去百鸟园，你能帮他确定百鸟园相对大门的位置吗？ 回顾与交流 东 北 53° 37° 也可以说百鸟园在大门北偏东53°的方向上。 可以说百鸟园在大门东偏北37°的方向上。 5cm 百鸟园在距离大门500米处。 东北 从大门向东走400米，再向北走300米 星期日，奇思去动物园游玩，在大门口看到了动物园的示意图。他想先去百鸟园，你能帮他确定百鸟园相对大门的位置吗？ 回顾与交流 （0，0） 1 2 3 4 1 2 3 4 （4，3） 东 北 大门向东400米，再向北300米。 回顾与交流 星期日，奇思去动物园游玩，在大门口看到了动物园的示意图。他想先去百鸟园，你能帮他确定百鸟园相对大门的位置吗？ 巩固与应用 （1）淘气从光明小学的东大门进入校园，走到圆形花坛，再怎么走，才能 到达活动场？ （2）排球场在圆形花坛的什么方向？羽毛球场、教学楼呢？ 1. 巩固与应用 （1）淘气从光明小学的东大门进入校园，走到圆形花坛，再怎么走，才能 到达活动场？ 3cm 他再向北走100米到综合楼， 淘气从东大门向西走了300米到圆形花坛。 1cm 然后向西走300米才能到达活动场。 3cm 1. 巩固与应用 （2）排球场在圆形花坛的什么方向？羽毛球场、教学楼呢？ 东 南 2cm 排球场在圆形花坛的东南方向200米处； 1. 巩固与应用 （2）排球场在圆形花坛的什么方向？羽毛球场、教学楼呢？ 西 南 2cm 排球场在圆形花坛的东南方向200米处； 羽毛球场在圆形花坛的西南方向200米处； 1. 巩固与应用 （2）排球场在圆形花坛的什么方向？羽毛球场、教学楼呢？ 南 3.5cm 排球场在圆形花坛的东南方向200米处； 羽毛球场在圆形花坛的西南方向200米处； 教学楼在圆形花坛正南方350米处。 1. 巩固与应用 巩固与应用 2.如图，点M表示数学迷的座位，点N表示不马虎的座位， 点F表示乐乐的座位。 (1)数学迷的座位是第5组第3个，表示为M（5，3）； (2)点C表示班上年龄最小的同学的座位，表示为C （ ， ）； (3)不马虎的座位在第 组第 个，表示为N （ ， ）； (4)乐乐东面相邻同学的座位表示为（ ， ）； 乐乐南面相邻同学的座位表示为（ ， ）； 乐乐西面相邻同学的座位表示为（ ， ）； 乐乐北面相邻同学的座位表示为（ ， ）。 巩固与应用 2.如图，点M表示数学迷的座位，点N表示不马虎的座位， 点F表示乐乐的座位。 (1)数学迷的座位是第5组第3个，表示为M（5，3）； (2)点C表示班上年龄最小的同学的座位，表示为C （ ， ）； （ ， ） 5 3 巩固与应用 2.如图，点M表示数学迷的座位，点N表示不马虎的座位， 点F表示乐乐的座位。 (1)数学迷的座位是第5组第3个，表示为M（5，3）； (2)点C表示班上年龄最小的同学的座位，表示为C （ ， ）； 2 1 （ ， ） 5 3 （ ， ） 2 1 巩固与应用 2.如图，点M表示数学迷的座位，点N表示不马虎的座位， 点F表示乐乐的座位。 (1)数学迷的座位是第5组第3个，表示为M（5，3）； (2)点C表示班上年龄最小的同学的座位，表示为C （ ， ）； 2 1 （ ， ） 5 3 （ ， ） 2 1 (3)不马虎的座位在第 组第 个，表示为N （ ， ）； （ ， ） 5 4 5 4 5 4 巩固与应用 2.如图，点M表示数学迷的座位，点N表示不马虎的座位， 点F表示乐乐的座位。 (1)数学迷的座位是第5组第3个，表示为M（5，3）； (2)点C表示班上年龄最小的同学的座位，表示为C （ ， ）； 2 1 （ ， ） 5 3 （ ， ） 2 1 (3)不马虎的座位在第 组第 ... ...
