第一节“天府之国”——四川省 学案

初 二 年级 地理 学科导学案（个案） 复备人所在单位 　 上课时间 6.9 复备人 课型 新授　 复备时间 6.4　 课时 1 课 题 第五章 第一节 “天府之国”———四川省 教 学 目 标 知识能力 1、了解四川省的主要河流及四川的城市分布与河流的关系2、了解四川盆地的工农业生产及人口的分布3、了解四川省的交通发展及旅游资源的分布 过程方法 注意培养学生读图、分析问题的综合能力，特别应注意培养其分析地理环境中某个地理要素与其他各要素之间关系的能力。 情感态度价值观 培养学生的合作意识，树立正确的资源观. 学 习 重 点 了解四川盆地的工农业生产及人口的分布了解四川省的交通发展及旅游资源的分布 学 习 难 点 了解四川省的交通发展及旅游资源的分布 教学、教具 （课件） 准 备 地图册、填充图、多媒体课件 教法、学法 自主学习法、探究学习法、读图分析法 自主学习 一、优化导入，揭示目标； （引入）这里历史悠久，山川秀美，自古就有“天府之国”的美誉，又有“大熊猫故乡”之称，这里拥有“童话世界”九寨沟，“人间瑶池”黄龙，“佛教圣地”峨眉山，“女儿国”泸沽湖等众多得天独厚的旅游资源，这就是四川。二、指导自学，整体感悟；1、自然环境：（1）位置：我国_____部，长江_____游。（2）地形特征：_____为主，西部是_____高原的一部分，南北有_____、_____、_____山等。（3）河流众多：_____、沱江、_____、乌江。2、四川的简称是 ，有“ ”之称，省会是 。3、 水利工程有效地控制了岷江的水患。四川省工农业生产相对集中的地区是 4、四川盆地相对 的地理环境，丰饶的物产和勤劳的人民，共同孕育了特色鲜明的 文化。5、便利的交通：（1）内河航运： 及支流。（2）铁路运输：宝成线、_____、_____。 自我评价：我得了（ ）颗★ 小组长评价：你得了（ ）颗★ 合作探究 三、互动互研，解难释疑； 1、四川盆地中的哪些主要河流？及其与长江交汇处的城市河流及城市（1）、长江，宜宾以上为金沙江，宜宾以下正式有长江之名。(2)、支流： 雅砻江、岷江、沱江、嘉陵江、乌江、(3)、与长江交汇处对应的城市：攀枝花、宜宾、泸州、重庆、涪陵，水运便利。2、历史上为什么对四川盆地有“蜀道难，难于上青天”描述原因，北邮秦岭、大巴山，南有崎岖的云贵高原，东有巫山，西有横断山，因崇山峻岭的阻隔，古代对外交通不便。以拉纤和古栈道为主。）现在有宝成—成昆线和公路。 形成 结论 四川盆地是四川人口、工农业生产最集中的地区，这里成为人口、工农业最集中的地区的原因1、四川盆地地势较低，西部有肥沃的成都平原，气候温和，是我国商品粮、棉、桑蚕、蔗糖的生产基地，农业基础好，人口众多，2、都江堰水利工程有效地控制了岷江的水患，灌溉大片田地。3、　交通便利 ，有水运、铁路、航空。 小组长评价：你得了（ ）颗★ 精讲点拨 四、精点巧拨，归纳生成；这里地外横断山区和青藏高原边缘，山高谷深，气候温和多雨，独特的地形和气候条件，形成了这里奇丽的自然景观，像九寨沟、黄龙寺、青城山、峨眉山和乐山大佛等。 课堂小结 通过本节课的学习，你收获了什么 达标检测 五、分层设练，拓展延伸。1.“蜀道难，难于上青天”描述的是哪一个省历史上的交通状况（ ）A四川省 B湖南省 C安徽省 D江西省2. 四川省的省会是（ ）A贵阳 B银川 C昆明 D成都3. 有效控制长江水患，造就“天府之国”的水利工程是（ ）A南水北调 B灵渠 C都江堰 D坎儿井4. 长江从青海省发源，进入四川省内被称为（ ）A金沙江 B大渡河 C乌江 D湘江5. 成都平原位于（ ）A四川盆地的东部 B四川盆地的西部C四川盆地的北部 D四川盆地的南部6. 四川省的主要粮食产区是（ ）A成都平原 B松嫩平原 C辽河平原 D华北平原7. 下列旅游胜地属于四川省的是（ ）A大雁 ... ...