课件编号12682361

八年级上册第三单元课外古诗词诵读-龟虽寿课件(24张ppt)

日期:2024-06-06 科目:语文 类型:初中课件 查看:39次 大小:4868096Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 秦始皇寻仙入海口 徐 福 东 渡 谁是曹操 龟虽寿 曹操 神龟虽寿,犹有竟时。 腾蛇乘雾,终为土灰。 老骥伏枥,志在千里。 烈士暮年,壮心不已。 盈缩之期,不但在天。 养怡之福,可得永年。 幸甚至哉,歌以咏志。 学习目标 1.了解诗人及写作背景,结合注释理解诗句的意思。 2.在理解诗意的基础上,培养学生对诗句的赏析能力。 3.学习诗人乐观自信、积极进取的精神。 走进文本 神龟虽寿,犹有竟时。腾蛇乘雾,终为土灰。老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。幸甚至哉,歌以咏志。 ———龟虽寿(曹操) 解读文本 龟虽寿(曹操) 神龟虽寿,犹有竟时。 腾蛇乘雾,终为土灰。 文 本 赏 析 龟虽寿(曹操) 老骥伏枥,志在千里; 烈士暮年,壮心不已。 解读文本 本诗写于建安12年,即公元207年,曹操击败袁绍父子,平定北方乌桓之后。这次北征,虽然历尽艰辛,但却大获全胜,为统一北方扫除了最后的障碍,凯旋归来之时,曹操认识到:自己大业未竟,任重道远,而人已到暮年(那时他已经53岁),更应不断进取,创建更大的功业。 写作背景 文 本 赏 析 龟虽寿(曹操) 老骥伏枥,志在千里; 烈士暮年,壮心不已。 解读文本 龟虽寿(曹操) 盈缩之期,不但在天; 养怡之福,可得永年。 幸甚至哉,歌以咏志。 解读文本 这是一首抒发人生感慨的咏志诗。作者以神龟、腾蛇、老骥为喻,表明宇宙万物有生必有死,是自然规律,人应该利用有限之年,建功立业,始终保持昂扬、乐观、积极进取的精神。 主题思想 重读文本 神龟虽寿,犹有竟时。腾蛇乘雾,终为土灰。老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。幸甚至哉,歌以咏志。 ———龟虽寿(曹操) 考考你 1.运用比喻的修辞,写出曹操虽然到了晚年,但有志干一番事业的诗句是: 2.运用辩证的思维,表现既尊重自然规律,又充分发挥主观能动性的诗句是: 好诗荐读:短歌行(曹操) 对酒当歌,人生几何!譬如朝露,去日苦多。 慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。 青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。 呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。 明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。 越陌度阡,枉用相存。契阔谈讌,心念旧恩。 月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依? 山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。 关东有义士,兴兵讨群凶。 初期会盟津,乃心在咸阳。 军合力不齐,踌躇而雁行。 势利使人争,嗣还自相戕。 淮南弟称号,刻玺于北方。 铠甲生虮虱,万姓以死亡。 白骨露於野,千里无鸡鸣。 生民百遗一,念之断人肠。 蒿里行(曹操) 鸿雁出塞北,乃在无人乡。 举翅万馀里,行止自成行。 冬节食南稻,春日复北翔。 田中有转蓬,随风远飘扬。 长与故根绝,万岁不相当。 奈何此征夫,安得驱四方! 戎马不解鞍,铠甲不离傍。 冉冉老将至,何时返故乡? 神龙藏深泉,猛兽步高冈。 狐死归首丘,故乡安可忘! 却东西门行(曹操) 好书荐读 曹操至少是一个英雄。 ———鲁迅 曹操是个了不起的政治家、军事家,也是个了不起的诗人。 ———毛泽东 历史名人对曹操的评价 曹操精兵法,所撰《孙子略解》开创了注释《孙子》的先河,丰富和发展了中国古代军事理论。善诗歌,抒发自己的政治抱负,反映汉末人民的苦难生活;散文开启并繁荣了“建安文学”;擅长书法,唐张怀瓘(gu à n)在《书断》中评其为“妙品”。 曹操是谁 东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家、诗人。在政治军事方面,曹操消灭了众多割据势力,统一了中国北方大部分区域,并恢复了经济生产和社会秩序,奠定了曹魏立国的基础。在文学方面,以“三 ... ...

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