课件63张PPT。北京欢迎你放心大胆把书读，我的课堂我做主自主学习政治中心湘桂线京 广 线故 宫颐和园十三陵长 城天 坛你说我说大家说，你争我辩大家乐合作交流 探究展示难题一：北京市交通堵塞越来越严重，这也是困扰北京的一大难题，如何治堵？北京市政府向社会各界广泛征集意见。作为中学生群体的代表，你有何高见？“北京我的家”老北京胡同四合院难题二：北京市在实施城市道路改扩建工程时，遇到这样一个棘手的问题：在改扩道路上有一些传统民居，如果按规划路线修路，则必须拆掉故居，否则，道路就需要改线，这样做，又有损于城市道路系统的总体布局。学生分两组，展开辩论。 “北京我的家”?拆掉不能拆北京城里游一游，咱来北京当导游拓展练习古都文化游大学我的梦九龙壁神武门大学我的梦博雅塔未名湖北大图书馆李大钊胡 适华罗庚邓稼先梁思成蔡元培水木清华清华校园图清华校训我的未来不是梦《“祖国心脏”———北京市》导学案 设计者：张荣 【学习目标】 1、了解北京市的自然环境特征、历史文化和城市职能。 2、了解北京目前存在的环境问题及采取的保护措施。 3、熟悉北京的旅游景点。 【重点】 理解北京众多的城市职能 【难点】 北京在城市建设中遇到的热点问题及要采取的措施 【学习方法】 自主学习、合作探究 【学习过程】 一、引入新课 走进北京 同学们欣赏北京旅游宣传片，谈一谈视频中所看到的及对北京的印象。 自主学习 了解北京 １、北京市位于_____、_____和_____的结合部，相邻的省级行政单位是_____和_____；东南面距_____海较近。地势特点是_____ 。 2、北京是中华人民共和国的首都，全国的_____、_____、_____、_____、_____、_____中心，也是世界上著名的历史文化名城和国际大都市。 3、北京是全国最大的铁路、公路和航空中心，经过北京的铁路有：?????、 ?????、????? 、?????、????? 。 4、北京是中华民族的发祥地之一，其中列入世界人类遗产清单的有????? 、 ???????、??????、??????、?????、?????。 三、合作交流 知晓北京 1、北京市交通堵塞越来越严重，这也是困扰北京的一大难题，如何治堵？北京市政府向社会各界广泛征集意见。作为中学生群体的代表，你们有何高见？ 2、北京市在实施城市道路改扩建工程时，遇到这样一个棘手的问题：在改扩道路上有一些传统民居，如果按规划路线修路，则必须拆掉故居，否则，道路就需要改线，这样做，又有损于城市道路系统的总体布局。同学们分正反两组，展开辩论。 四、反馈练习 畅游北京 从全班同学中推选出两位优秀的同学当导游，带领大家畅游北京，分“古都文化游” 和“大学我的梦”两大系列。 五、【学习反思】 1、这节课我的收获： 2、这节课我的疑惑： ... ...
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