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课件网) 一年有365天，那么10年有多少天？100年有多少天？ 仔细观察右面漫画，分析为什么两位同学的学习体验如此不同？ 心理健康教育 五年级 6 自主学习巧安排 看课本“观察岛”，这个小男孩在干什么？ 一个人做作业 如：提前预习，带着问题进入课堂，使自己成为学习的“主人”。 我们应该学会自主学习。 “自主”的“主”是“主人”。 “学生不想学，谁也教不会”，所以学习的 主人是学生。要树立学习“主人”的心态，需要变“要我学习”为“我要学习”。（动机） 再继续观察，你还发现了什么？ 这个小男孩从8:00开始做作业，8:30开始查字典，直到9:00才弄懂了。 小朋友们你们知道哪些关于名人珍惜时间的故事和格言吗？这些名人是怎样巧用时间的？ 茅以升苦背圆周率 制定学习计划，合理安排时间。难点反复记忆。 做一做： 小组讨论并已合作的形式制作一张下午放学后到睡觉前时间作息表，要求合理主宰自己的时间，重点突出“巧”字。（注意：越详细越好哟！） 时间 项目 放学——— ——— 睡觉 时间作息表 仔细观察右面漫画，分析为什么两位同学的学习体验如此不同？ 拓展练习： 课后做次小侦探———柯南，仔细侦察身边人他们是如何安排时间的，好的我们要效仿，坏的我们给他提出改进建议。 谢谢聆听
