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课件网) 牛顿第一定律 思考： 1.纸箱子为什么会运动？ 力是维持物体运动的原因 不推纸箱子会怎样？ 力是维持物体运动的原因 × 没有阻力物体会如何运动？ 探究 方法 先研究阻力大小不同时物体的运动，接着对不受阻力的情况进行推理 探究阻力对小车运动的影响 1.提出问题： 物体初始速度一样，所受的阻力不同时，它在水平面上运动距离一样吗？ 2.建立假设： 阻力越小，物体在水平面上运动的距离_____。 3.设计实验： 我们可以比较在阻力不同的水平面上以同一速度运动的物体所通过_____ 来判断出阻力对小车运动的影响。 实验 越长 距离的长短 （1）控制条件： 让同一辆小车在同一个斜面的同一_____处静止下滑。 在水平木板上铺粗糙程度_____的材料以改变小车在水平运动时受到不同阻力。 是使小车在水平面上_____相同。 操作目的： （3）设计表格： 表面的材料 小车受到的摩擦力 （填“大、较小、小”） 小车运动的距离(厘米) （填“长、较长、短”） 注意：实验基本方法 ———_____ （2）实验变量： 物体的初速度相同但所受的阻力不同 控制变量法 位置 初速度 不同 （1）在水平木板上分别铺上毛巾和棉布，如图甲和乙，让小车从斜面的顶端由静止开始滑下，观察小车在水平面上_____，并将结果记录在表中。 （2）水平木板上不铺任何材料，如图丙，重复上述实验。 表面的材料 小车受到的摩擦力 （填“大、较小、小”） 小车运动的距离 （填“长、较长、短”） 毛 巾 棉 布 木 板 4.收集事实和证据 小 较大 大 短 较长 长 运动的距离 5.得出结论： 平面越光滑，物体运动时受到阻力越 ____，运动的距离越 _____，运动时间越 _____，速度减小得越 _____。 小 长 慢 长 如果平面比木板还要光滑，将会怎么样？ 表面材料 阻力大小 滑行距离 小车速度减小的快慢 玻 璃 更 长 更 小 更 慢 假如小车在运动中不受到任何阻力， 情况又会怎样呢？ 理想平面 无限长 无阻力 不 变 推测 思考 如果小车在水平面上运动时不受到阻力的作用。 那么它将_____ 无休止地按原方向运动下去， 运动的速度将保持不变。 实验推理法（理想实验法） 控制变量法 转换法 阻力对小车运动的影响转换成为小车运动的距离 如果物体在运动中不受力的作用，它的速度将保持不变。 ———伽利略 杠精伽利略 笛卡尔的神助攻 只要物体开始运动，就将继续以同一速度并沿着同一直线方向运动，直到遇到某种外来原因造成的阻碍或偏离为止。 笛卡尔强调了方向不变 （1643年—1727年） 牛顿第一定律 ※一切物体在没有外力作用时， 总保持静止或匀速直线运动的状态 如果说我比别人看的更远些，那是因为我站在了巨人的肩膀上。 牛顿第一定律是在大量实验事实的基础上, 通过推理概括出来的。 牛顿第一定律: 一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态。 1、一切物体：指所有物体，包括固体、液体、气体三种状态都适用。 2、总：指一直适用。 3、或：指两种状态不能同时存在，到底处于哪种状态，取决于原来的状态。 理解： 物体原来处于静止状态，突然撤去所有外力，最后物体将保持静止；物体原来处于运动 状态，突然撤去外力，物体将会以保持撤去外力前的那一瞬间的速度做匀速直线运动。 牛顿第一定律: 一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态。 1、一切物体：指所有物体，包括固体、液体、气体三种状态都适用。 2、总：指一直适用。 3、或：指两种状态不能同时存在，到底处于哪种状态，取决于原来的状态。 4、牛顿第一定律是在实验基础上推理得出的。 理解： 5.根据牛顿第一定律，物体想要一直做匀速直线运动，需要一直给它力吗？ 牛顿第一定律: 一切物体在没有受到 ... ...
