教科版（2017秋） 四年级上册1.感受我们的呼吸同步练习（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 1.感受我们的呼吸 同步练习四年级上册（教科版）含答案 一、填空题 1．人的呼吸器官有：鼻腔、_____、_____、_____、横隔膜等。 2．吸气时，胸腔_____，腹部_____；呼气时，胸腔_____，腹部_____。 3．在空气中，氮气占_____%，氧气占21%，二氧化碳占_____% 4．肺是身体气体交换的“中转站”。我们运动时，要消耗更多的氧气，所以我们呼吸会更加_____。呼吸时，呼出的气体与吸入的气体比较，氮气的含量基本没有变化，_____含量增加了，_____含量减少了。 二、选择题 1．每次呼吸运动不能把肺中气体全部更新的原因是（ ）。 A．每次呼吸时吸入的气体不能全部进入肺泡 B．缺少体育锻炼，肺活量小 C．每次呼吸时，即使尽力呼气，肺内仍存留一定的余气量 D．呼吸深度不够 2．在呼吸器官中，（ ）是进行气体交换的场所。 A．鼻腔 B．气管 C．口腔 D．肺 3．雾霾天气户外活动对人体影响最大的器官是（ ）。 A．肺 B．心脏 C．胃 4．呼气的过程是（ ）。 A．鼻子/口腔→气管→肺 B．肺→气管→鼻子/口腔 C．膈肌→肺→气管 5．赛跑前后龙龙测量了自己每分钟的呼吸次数，下面三幅柱状图最接近龙龙每分钟呼吸次数的是（ ）。 A． B． C． 6．人在呼吸时，吸入的气体中所占比例最多的是（ ），主要是为了吸入（ ）。 A．氧气；氧气 B．氮气；氧气 C．氮气；氮气 三、判断题 1．呼吸是人体的重要活动，它是气体交换的过程，对生命具有重要意义。( ) 2．我们呼出和吸进的气体相比二氧化碳增多了。( ) 3．人在吸入大量气体时，胸腔会向外扩大一些。( ) 4．一次完整的呼吸包括吸气和呼气的过程。( ) 5．在运动中，我们需要消耗大量氧气，所以呼吸的速度要比平时更快。( ) 6．我们吸气时，腹部收缩，呼气时，腹部放松。( ) 7．氧气是维持生命所必需的物质，二氧化碳是植物制造养料所必需的原料，两种气体对生命具有重要意义。( ) 8．人呼吸的本质就是从外界获取氧气，用于氧化分解获取的营养物质，释放人体需要的能量。( ) 四、简答题 人呼吸时，胸部、腹部会有什么变化？ 五、实验题 小科用饮料瓶和气球制作呼吸模型：先用剪刀剪去饮料瓶底，将气球按图一反扣在瓶口上，再将另一个气球割开，用细线和气球膜封住瓶底部。小科用饮料瓶模仿人体的胸腔，用气球模仿人体的肺。通过图二、图三的实验，小科做了如下推断，请你判断他的推断是否正确。 （1）图二是模仿吸气，图三是模仿呼气。( ) （2）呼气时肺变小。( ) （3）吸气时肺和胸腔都变大。( ) （4）胸腔扩得越大，吸入的空气越多。( ) 六、综合题 1．如图是模拟人体呼吸的装置。 （1）图中气球模拟的结构是_____，饮料瓶模拟的结构是_____。人体呼气时的情形是图_____（填“甲”或“乙”），这时胸腔_____，腹部_____。（选填“收缩”或“放松”） （2）吸气时气体进入人体的顺序是（　　）。 A．鼻腔→肺→气管 B．鼻腔→气管→肺 C．鼻腔→气管→肺→心脏 D．鼻腔→气管→膈肌→肺 （3）肺的作用是进行_____。 （4）四年级学生平静状态下的呼吸次数大约是（　　）。 A．8－10次 B．20－25次 C．40－50次 D．60－70次 2．肺是人体重要的呼吸器官。空气进入肺后，通过许多支气管，最后到达肺泡———一个肺通常有3亿个肺泡。由于肺泡壁和毛细血管壁非常薄，所以物质能够轻易地穿过它们进入体内。当空气进入肺泡后，氧气穿过肺泡壁和毛细血管壁进入血液，二氧化碳和水则从血液进入肺泡。这一过程叫气体交换。 （1）呼吸是我们的身体从外界吸入_____，呼出_____的过程。 （2）阅读材料，我们知道气体交换的场所是（ ）。 A．支气管 B．肺 C．胃 （3）阅读材料，并结合我们学过的知识，说一说空气从外界环境进入到肺部，通过了哪些器官？ $#fenjie$#参考答案 一 ... ...