戊戌变法—教案

中小学教育资源及组卷应用平台 人民版高中历史选修一 《专题九 戊戌变法》教案 以光绪帝沉浮人生为视角看戊戌变法 课标要求：了解戊戌变法产生的历史根源； 出卷网简述康有为、梁启超等维新派人物的政治主张和百日维新的主要内容，分析其特点；知道戊戌变法失败的基本史实，探讨中国近代化道路的曲折性。21世纪教育网版权所有 学习目标： 1. 了解戊戌变法前民族危机加深、中国民族资本主义初步发展和早期维新思想产生的史实；了解戊戌变法产生的历史根源；知道“公车上书”。21教育网 2. 简述康有为、梁启超等维新派人物的政治主张和特点；简述百日维新的主要内容；分析百日维新的特点；认同变法图强、文明进化的价值观。 3. 知道戊戌变法失败的基本史实；知道戊戌变法的历史意义；认识中国近代化道路的曲折性；树立“天下兴亡、匹夫有责”的历史使命感和社会责任感。2·1·c·n·j·y 教学重点：戊戌变法的背景内容及特点 教学难点：戊戌变法对近代化的影响 学习导航： 1、幼年登基、两宫听政 一场冲破祖制的选择—借变法掌握权力 一个三千年未有之变�———变革旧制度，发展资本主义 一次震撼极大的战争—民族危机、瓜分狂潮 一股推动变法的力量—民族资产阶级力量壮大、维新思想的传播 （一）国际局势：19世纪末，西方列 出卷网强经济上进入第二次工业革命，政治上进一步完善了资本主义的制度，变革旧制度，发展资本主义，成为世界潮流。（日本明治维新的影响）（二）国内局势1.民族危机加深：甲午战败，《马关条约》加速了中国半殖民化进程；列强掀起瓜分狂潮。2.19C末，中国民族资本主义得到初步发展。（原因：①有识之士把发展资本主义、抵制洋商洋厂作为挽救民族危亡的手段，掀起“实业救国”运动 ②甲午战败后，自然经济进一步解体，客观上为民族资本主义的发展创造了条件 ③清政府放宽对民间设厂的限制 作用：中国资产阶级作为新的政治力量，开始登上历史舞台，成为戊戌变法的政治基础）【来源：21·世纪·教育·网】 3.民族资产阶级登上历史舞台，为戊戌变法提供了阶级基础。 4.早期维新思想的传播对维新变法起 出卷网到了一定的思想先导作用。（1.代表：王韬、冯桂芬、郑观应（从洋务运动中分化出来） 2.主张①仅依靠新式枪炮舰船和洋务企业，不能使中国富强 ②实行君主立宪制，进行自上而下的政治改革 ③加强国防，抵抗侵略，维护主权 ④发展民族工商业，进行商战 3.评价：没有形成完整的理论，也没有付诸实践，但为戊戌变法起到了一定的思想先导作用。）21·世纪*教育网 二、年少有为 求变图强 （一）宣传维新思想：维新变法的兴起 1.著书立说 康有为 梁启超 严复 代表作 《新学伪经考》　　《孔子改制考》 《变法通议》 翻译赫胥黎《天演论》　　亚当·斯密《原富》 思 想 借孔子传播西方政治学说，　　宣传变法的必要性 阐述变法图存道理，宣扬“民权论”。 用进化论阐述君主立宪取代君主专制的必要性 特 点 把西方资本主义的政治学说同传统的儒家思想相结合 民权思想动摇君主专制的神圣性和永恒性 借进化论思想来阐述维新变法 影 响 在晚清思想界产生巨大影响，梁启超称之为“火山大喷发” 推动维新运动的发展 为维新变法奠定坚实的基础，康有为称他为“中国西学第一人” 维新思想 挽救民族危亡；发展资本主义；兴民权、设议院、实行君主立宪制；进行维新变法。 2.进行论战 ①内容：要不要实行维新变法；要不要改封建专制制度为君主立宪制度；要不要改革封建的教育制度。　　 ②性质：是中国新兴的资产阶级与没落的封建地主阶级在思想上的首次交锋。　　 ③作用：论战进一步开阔了知识分子的眼界，解放了思想，也为下一步政治斗争作了舆论准备和思想先导。 3.公车上书 ①背景：《马关条约》的签订。　　②时间 ... ...